【鲁教版九年级化学下册】第9单元金属课件.pptx

第9单元 金属;常见的金属材料;金 属 材 料;物质;金箔;熔点最低的金属是_____________;河北沧州的铁狮子(宋代);铝镁合金; 第二节 金属的化学性质;知识网络建构; 金属 性质;讨论：观察此图，你有何看法？;;与盐溶液反应条件（口诀）： 溶液中金属遇到盐，前面能将后面换， 铁要生成亚铁盐，钾、钙、钠靠边站。;;2、下图为把足量金属A、B、C分别放入盛有等体积、等质量分数稀酸的烧杯中，充分反应，生成氢气的质量与反应时间的关系。 ①水平线表示___ ______ ②斜线的倾斜度不同表示__ _ ③从该图像能否判断A、B、C三种金属相对原子质量的大小______ ____。;典例探究;向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的铁粉充分反应，下列情况中可能出现的是( );评价总结;第三节;资料一：人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源，以提取数以亿吨计的金属。金属矿物的储量有限，而且不能再生。根据已探明的一些矿物的储藏量，并根据目前这些金属的消耗速度，有人估计一些矿物可供开采的年限如下图所示（不包括今后新探明的矿物储量、一些国家的金属储备量和金属的回收利用等）。;资料二：据有关资料报道，现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20% ~ 40%。全世界每年因金属腐蚀而造成的损失超过7000亿美元。腐蚀的巨大危害不仅体现在经济损失上，它还会带来惨重的人员伤亡、环境污染、资源浪费、阻碍新技术的发展、促进自然资源的损耗。;学习目标： 1、了解导致钢铁锈蚀的因素以及减缓钢铁锈蚀的方法。 2、通过对钢铁锈蚀条件的探究，进一步加深对科学探究各要素的理解，提高学生的科学素养。 3、?知道废旧金属对环境的污染，?认识回收利用废旧金属对环境及金属资源保护的重要性，树立保护金属资源的意识。 ;一、钢铁锈蚀的条件;铁生锈条件的探究;;讨论;三、在实际生活和生产中防止铁制品生锈的具体方法为：;　　据有关资料报道，现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20% ~ 40%;四、保护金属资源的措施;;回收废弃金属的意义：;小结