初中物理人教八年级下册第八章运动和力-第章运动和力牛顿第一定律.pptx

玩滑板车的人蹬地，车就会前进；人不蹬地，滑板车会滑动一段时间，最终会停下来。同学们讨论一下，滑板车为什么会停下来？运动不需要力来维持运动要靠力来维持运动与力之间到底是什么关系呢？ 亚里士多德 伽利略2. 体会亚里士多德与伽利略的思想冲突，认识伽利略的理想实验方法，了解物理上理想实验的实质。1. 知道牛顿第一定律的内容；理解力是改变物体运动状态的原因；理解惯性；能用惯性解释生活和自然中的有关现象。知识点1 阻力对物体运动的影响转换法比较小车滑行的距离小车从同一高度静止滑下，在斜面底端获得相同的初速度控制变量法演示结论：平面越光滑，受到的阻力越________，小车运动的距离越________ ，速度减小得越_______ 。小慢长设想：如果物体受到的阻力为零，它是不是就不会停下来？笛卡儿补充了伽利略的认识，指出：如果运动物体不受到任何力的作用，它不会向左、右方向偏，将永远沿原来的方向做匀速运动。知识点2 牛顿第一定律300年前，伽利略采用推理的方法得出结论：如果物体在运动中不受到力的作用，它的速度将保持不变。牛顿总结了伽利略等人的研究成果，进一步得出：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。小资料 牛顿是人类历史上出现过的最伟大、最有影响的科学家，同时也是物理学家、数学家和哲学家。万有引力定律和三大运动定律，这四条定律构成了一个统一的体系，被认为是“人类智慧史上最伟大的一个成就”，由此奠定了之后三个世纪中物理界的科学观点，并成为现代工程学的基础。牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。1．“一切”适用于所有物体。2．“没有受到力的作用”是定律成立的条件。3．“总”一直、不变。4．“或”指物体不受力时，原来静止的总保持静止，原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动。两种状态必有其一，不同时存在。静者恒静，动者恒动5．牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。6．牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。连接中考受到了阻力例1（2018?百色）如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验，下列有关叙述正确的是（　　）A．实验时小车可以从斜面上的任何位置开始下滑 B．实验中运动的小车会停下来，说明物体的运动需要力来维持 C．实验表明，小车受到的阻力越小，运动的距离越近 D．根据以上实验现象进一步推理抽象概括可以得出牛顿第一定律 D同一位置距离越远连接中考例2（2019?铜仁）关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（　 ）A．牛顿第一定律是通过凭空想象出来的 B．物体只要运动，就一定受到力的作用 C．不受力的物体，只能保持静止状态 D．如果物体不受到力的作用，原来运动的物体将保持原有的速 度一直做匀速直线运动 实验+推理D不受力，也会运动静者恒静，动者恒动基础巩固题1. 小冬用绳子拴着一石块，使石块绕手做圆周运动，如果石块受到的力突然全部消失，石块将（　　）A．立即停止运动 B．做匀速直线运动 C．继续做圆周运动 D．速度越来越慢直到停止运动 B能力提升题在探究阻力对物体运动的影响时:?(1)如图甲所示，让小车从同一个斜面的同一高度静止释放，目的是____________________________________。由图可知，小车受到的阻力越小，小车运动的路程___________。如果小车在绝对光滑的水平面上运动，小车将____________________。?使小车到达水平面时的初速度相同越远做匀速直线运动　(2)在辨析图乙小明、小华的观点,研究力与运动的关系时,为什么设计探究阻力对物体运动的影响,而不设计探究推力对物体运动的影响,理由是________________________________________________________________________________________________________。? 同一接触面摩擦力一定,容易探究摩擦力对物体的影响；而不易控制推力的大小且不便于测量推力的大小知识点3 惯性 一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，我们把这种性质叫做惯性。惯性是物体固有的属性。：固体、液体、气体。一切物体在任何时候,任何状态下都具有惯性。任何情况注意：惯性不是力。在解答问题时,只能说“由于惯性”“具有惯性”； 而不能说“受到惯性”“由于惯性的作用”“克服惯性”等, 否则就将惯性和作用混为一谈。影响惯性大小的因素 惯性的大小与物体的质量有关，且只与质量有关； 质量大的物体惯性大； 惯性大小反映了物体保持运动状态