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人教新课标五年级数学上册平行四边形的面积
一、再感知周围的平行四边形想一想: 学校门前的花坛各是什么图形?人教新课标数学五年级上册《平行四边形的面积 4》PPT课件探讨: 组内互相演示转化过程,然后,思考下面的问题: 1、拼出的长方形和原来的平行四边形比,面积变了没有? 2、拼出的长方形的长和宽与原来的平行四边形的底和高有什么关系? 3、你能根据长方形面积的计算公式推导出平行四边形的面积计算公式吗?
动手验证
能够把平行四边形转化成长方形吗?
探讨: 组内互相演示转化过程,然后,思考下面的问题: 1、拼出的长方形和原来的平行四边形比,面积变了没有? 2、拼出的长方形的长和宽与原来的平行四边形的底和高有什么关系? 3、你能根据长方形面积的计算公式推导出平行四边形的面积计算公式吗?
动手验证
能够把平行四边形转化成长方形吗?
底
高
长
宽
长方形 面积 = ×
平行四边形面积= ×
长
底
宽
高
动手验证
下面图中的三个平行四边形的面积相等吗?它们的面积各是多少?
2.5cm
结论:等底等高的两个(或几个)平行四边形的面积相等。
1.4cm
探讨: 组内互相演示转化过程,然后,思考下面的问题: 1、拼出的长方形和原来的平行四边形比,面积变了没有? 2、拼出的长方形的长和宽与原来的平行四边形的底和高有什么关系? 3、你能根据长方形面积的计算公式推导出平行四边形的面积计算公式吗?
动手验证
能够把平行四边形转化成长方形吗?
二、研究平行四边形面积的计算方法讨论: 怎样求长方形的面积?怎样求平行四边形的面积?这两个花坛哪一个大呢?
尝试练习6m4mS=ab=4x6=24(㎡)1、公式2、量出有关数据3、列式计算6m4m= 6 x 4 = 24 (㎡)S=ah
例1:平行四边形花坛的底是6m,高是4m,它的面积是多少?6m4mS = ah = 6 x 4 = 24 (㎡)
在方格纸上数一数,然后填写下表。(一个方格代表1㎡,不满一格的都按半格计算。)高宽底长平行四边形底高面积长方形长宽面积你从表中发现了什么?24㎡24㎡4m4m6m6m长方形的面积=长x宽平行四边形面积=底x高
探讨: 组内互相演示转化过程,然后,思考下面的问题: 1、拼出的长方形和原来的平行四边形比,面积变了没有? 2、拼出的长方形的长和宽与原来的平行四边形的底和高有什么关系? 3、你能根据长方形面积的计算公式推导出平行四边形的面积计算公式吗?动手验证可以把平行四边形转化成长方形吗?
底高长宽长方形 面积 = × 平行四边形面积= × 长底宽高 动手验证
动手验证画剪移、拼
平行四边形长方形底长高宽面积面积×=×=S表示平行四边形的面积割(剪切)补(平移)拼a表示底h表示高S=a×hS=a · hS=ah人教新课标数学五年级上册《平行四边形的面积 4》PPT课件
一个平行四边形的停车位底长5m,高2.5m,它的面积是多少?5m3m2.5m巩固练习
1.6cm2.6cm2cm2cm1.9cm2.1cm1.5cm2.8cm
下面图中的三个平行四边形的面积相等吗?它们的面积各是多少? 2.5cm结论:等底等高的两个(或几个)平行四边形的面积相等。1.4cm人教新课标数学五年级上册《平行四边形的面积 4》PPT课件
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