初中数学华东师大七年级上册第章图形的初步认识-余角与补角公开课.pptx

βααβ4.6.3余角与补角四川省长宁县培风中学长宁县培风中学 陈灿 如果两个角的和等于180° (平角)，就说这两个角 互为补角 简称“互补” 如果两个角的和等于90° (直角)，就说这两个角 互为余角,简称“互余”αββα四川省长宁县培风中学如果∠α+∠β=90°那么∠α、∠β互余如果∠α、∠β互余那么∠α+∠β=90°如果∠α+∠β=180°那么∠α、∠β互补如果∠α、∠β互补那么∠α+∠β=180° 我问你答问题：1、2、钝角有没有余角？3、∠α的余角可表示为________，∠α的补角可表示为_________。90°-α180°-α只有锐角才有余角如何理解互余或互补？∠α与∠β互余，即∠α是∠β的余角或∠β是∠α余角四川省长宁县培风中学 自学提纲四川省长宁县培风中学 自我展示x∠α(∠α为锐角)∠α的余角∠α的补角5°32°45°77°85°175°58°148°45°135°103°13°90° x180°- x同一个锐角的补角比它的余角大 。90°四川省长宁县培风中学 例1、已知一个角的补角是这个角的余角的4倍，求这个角的度数。解：设这个角的度数为x°， 180-x=4(90-x ) 变式练习 解得x=60答：这个角是60o。那么它的余角为(90-x)°，它的补角为(180-x)°，则四川省长宁县培风中学 例1、已知一个角的补角是这个角的余角的4倍，求这个角的度数。解：设这个余角的度数为x°， 90+x=4x 解得x=30答：这个角是60o。90°-30°=60° 那么补角为(90+x)°，则 变式练习四川省长宁县培风中学 BOCAD213性质：同角的余角相等。 2、如图，∠1与∠2互余，∠1与∠3互余，∠2与∠3相等吗？证明：∵ ∠1与∠2互余 ∴∠1+ ∠2= 900 ∴∠2= 900-∠1 ∵ ∠1与∠3互余∴∠1+ ∠3= 900∴∠3= 900-∠1 ∴∠2= ∠3 自我展示四川省长宁县培风中学 例2、如图∠1 与∠2互余，∠３ 与∠４互余 ，如果∠1＝∠３，那么∠2与∠４相等吗？为什么？1234性质：等角的余角相等。 变式练习四川省长宁县培风中学 性质：同角的补角相等。 3、如图，∠1是∠a的补角，∠2是∠a的补角，∠1与∠2相等吗？为什么？请试着归纳你所发现的结论 自我展示COBα1AD2四川省长宁县培风中学 性质：同角或等角的余角相等。 性质：同角或等角的补角相等。 四川省长宁县培风中学 3、如右图，点A、O、B在同一直线上，OD平分∠AOB， ∠ COE=90°。回答下列问题：（1）写出图中所有的直角___________________∠ AOD，∠ BOD，∠ EOC （3）写出图中与∠ 1相等的（2）写图中∠ 2所有的余角__________（5）写图中∠ 1所有的余角_______ （4）写图中∠ 3的补角__________（6）写图中∠ 2的补角_________ ∠3 ∠ 1，∠ 3 ∠ 2，∠ 4 ∠ BOE ∠AOC ABODEC1234 变式练习四川省长宁县培风中学 α 水库堤坝要修复加固，施工前要求先测出大坝的倾斜角(即图中∠α)， 如何测出∠α的度数，请问大家有什么简单的方法？四川省长宁县培风中学 αβ(βα四川省长宁县培风中学 这节课你收获了什么？15四川省长宁县培风中学 作业：课本第159页7题、8题四川省长宁县培风中学