《小学语文口语交际教学创新研究课题》学习材料.docxVIP

一处小学《小学语文口语交际教学创新研究课题》学习材料 研究内容 一本课题的研究初步构想分以下三个子课题 1、低年级《如何让学生敢说、爱说、会说》 ①目标激励法 ②动机激励法 ③情景激励法 ④课堂实践 ⑤生活实践…… 或 低年级《激趣〃练说〃导评》——低年级口语交际课堂教学三步曲 2、中年级《专题式口语交际活动课的研究》 根据上述思路考虑交往内容的不同并进行同类归并我们确定中年级专题式口语交际活动课的类型有 ①解说型 ②劝 说型 ③转述型 ④求助型 ⑤访谈型 ⑥辩论型 …… 3、高年级《挖掘教材资源培养口语交际能力》研究人员 各年级段课题组有子课题的负责人每个年级段课题组成员按照成员分工对课题