人教版版六年级数学上册课件第3课时比的应用—按比分配.pptVIP

第 3 课时 比的应用—按比分配4 比RJ 六年级上册 按比分配问题的解答方法1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知课堂总结当堂检测复习导入 把4支笔分成两部分，你有几种分法？分成的每部分各占整体的几分之几？ 在工业生产和日常生活中常常需要把一个数按照一定的比来进行分配，这种分配的方法通常叫做按比例分配。这节课我们就来探究按一定的比来进行分配的问题。 探究点 1按比例分配问题的解答方法问题：1. 什么是稀释液？什么是浓缩液？2. 1︰2的稀释液怎么配制呢? 这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶，瓶子上标明的比表示浓缩液和水的体积之比。按照这些比，可以配制出不同浓度的稀释液。 点击播放例题动画 阅读与理解500mL是配好后的稀释液的体积，1︰4表示什么？500ml的稀释液，浓缩液占1份，水占4份，一共是5份，浓缩液占稀释液的五分之一，水的体积占稀释液的五分之四。 浓缩液和水的体积分别是多少？浓缩液的体积占总体积的 ，水的体积占总体积的 。 我把总体积平均分成5分。1:4每份是：500÷5=100（mL）浓缩液有：100×1=100（mL）水有：100×4=400（mL）分析与解答 浓缩液占总体积的1:4浓缩液有：水有：54400 回顾与反思要看清楚1∶4到底是哪两个量之间的比。 浓缩液体积∶水的体积=( ) ∶ (