雾灯不亮故障排除一体化.pptxVIP

会计学总结评价技能掌握 实施方案 制定方案明确任务感性认识 第1页/共18页教学过程过程监控：检查评价表优化方案获取信息 明确任务1第2页/共18页 分组、命名、确定角色 就车体验确认故障现象 填写维修接车单 第3页/共18页任务描述王先生在雾天行车时，发现雾灯不亮，为安全起见靠边停车。作为维修技师，怎样检查排除故障?第4页/共18页情景模拟选派两名学生（一名扮演客户，一名扮演服务顾问）进行现场维修接待工作的演练，通过学生演练，引入工作任务第5页/共18页任务要求解读雾灯不亮故障现象确认收集信息，制定维修方案并展示、优化雾灯电路及部件检测，找出故障点并排故完成车辆的业务交接，作业符合6S规范 2第6页/共18页收集信息 小组查阅资料，填写《雾灯不亮检修》工作页.doc工作页理论知识操作要点 维修手册Teis系统 电路图教材 2第7页/共18页收集信息提出引导问题，引导学生对学习任务进行全面思考 返回../制动系工作单.doc学生工作单第8页/共18页信息内容雾灯作用、电路组成、电路控制原理工具、仪器使用方法、维修注意要点电路检测方法、开关、继电器检测方法可能的故障原因安全注意事项及6S 规范雾灯的更换方法 3 制定方案第9页/共18页图文并茂，言简意赅将维修方案记录在展示纸上要求：电路拆绘：绘制相关车型雾灯电路控制原理故障原因列举可能的原因编制排故流程诊断流程： 4 作出决策教师点评小组互评分析比较优化方案展示说明第10页/共18页情感目标 5第11页/共18页优化方案1.学生利用图纸展示成果，讲解本组所制定的实施方案。 2.通过信息汇总，学生再次分析、比较、讨论各种方案的可行性和优劣性。学生在老师的引导下拿出最佳实施方案。6实施方案 第12页/共18页检测数据记录学业成果的收集与记录分析、确认故障点故障维修维修质量检验（自检、互检）功能恢复、6S现场管理 6 第13页/共18页实施方案学生根据优化后的方案，实施操作6s管理结合工作页进行线路与部件测试并记录，确定故障点后排故自检互检确认故障排除后，提交教师进行确认，恢复工位7总结评价老师小组小组小组小组第14页/共18页根据方案的实施情况，教师从专业能力和关键能力方面对学生的学习情况进行点评总结并记录，同学之间，小组之间进行互相点评并记录。 知识拓展第15页/共18页制定小灯不亮检修方案思考：打开后雾灯，两个倒车灯也点亮，但都比较暗，试分析原因。6S具体内容清理素养清洁整理维持安全第16页/共18页成果　 1. 一体化课程与非一体化课程教学的区别(分析讨论) 2. 一体化课程教学特点(总结)第17页/共18页谢谢大家发布信息，学生借助引导问题查询、收集有关朗逸车制动器摩擦片的检测与更换技术要求的信息，培养学生独立获取专业信息的能力是教学设计的主线，有利于教学设计更加符合实践工作的需求