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- 2023-01-11 发布于四川
- 成都大学
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2020年第28期 SCIENCE FANS 教育教学5
基于“四化策略”的高考二轮微专题磨题实践 *
郑芬芬 黄晓琳
(南安国光中学,福建 南安 362321)
本文根据高考实测试题的特点,在二轮复习中,采用试题问题化、问题模型化、解模套路化、套路技能化
【摘 要】
的“四化策略”进行磨题研究,以期提炼形成二轮复习微专题,提高复
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