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- 2023-01-11 发布于四川
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2021年第4期 SCIENCE FANS 教育教学1
初中数学数形结合思想的应用价值与案例探讨
邱国栋
（山东省济宁市兖州区东方中学，山东 济宁 272100）
受教育制度不断改革的影响，初中数学教学工作取得了很大的进步。为提升学生的数学学习效果，教师可
【摘 要】
以科学应用数形结合思想，培养学生的数学逻辑思维能力，帮助学生加
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