《在有效教学中创建合作学习模式的研究》开题报告.docxVIP

《在有效教学中创建合作学习模式的研究》开题报告 一、课题研究背景： 目前，《基础教育课程改革纲要》将研究性学习列为中小学必修课，是我国基础教育课程改革的重大措施，具有划时代的意义，它标志着以培养创新精神和合作能力为重点的素质教育在基础教育中得到全面的落实。 新课程的实施要求每位教师必须掌握合作学习的教学方法，培养学生健全的人格，形成合作沟通、交流的发展平台，为学生的成长奠 定基础。 本课题研究的重点：如何让学生乐于沟通，充分发挥学生在学习过程中的自主性、主动性和创造性。 本课题研究的难点：开放式教学要处理好两者之间的关系，如何完成教育任务，实现教育目标与促进学生个性、情感、态度等发展之 间