项目二认识老年人活动.pptxVIP

项目二认识老年人活动会计学第1页/共43页第2页/共43页任务一 了解开展老年人活动的社会背景 自1999年进入老龄化社会以来，老年人口数量快速增长，2014年底，我国60岁及以上老年人总数达到2.12亿，占总人口比重15.5%。据预测，至2025年，老年人口数量将超过3亿；2030年，中国65岁以上的人口比将超过日本，成为全球人口老龄化程度最高的国家；2033年，将超过4亿，达到高峰，一直持续到2050年。第3页/共43页 一、我国已经成为老龄化社会 1.老龄化社会的概念 老年人口占总人口达到或超过一定比例的人口结构模型。2.我国老龄化社会的特点a.老年人口基数大b.老年人口增长速度快c.高龄化趋势明显d.地区老龄化程度差异大第4页/共43页e.人口老龄化与社会经济发展水平不相适应f.老年抚养比快速攀升g.老龄化与家庭小型化相伴随二、我国正处于社会转型期第5页/共43页1.社会转型的含义体制转型社会结构变动社会形态变迁2.老年人服务与社会转型第6页/共43页子任务二 掌握开展老年人活动的指导依据一、科学养老的四大任务1.健康老龄化2.积极老龄化3.成功老龄化4.和谐老龄化第7页/共43页二、科学养老的“六个老有” 即：老有所养（核心）、老有所医（健康老龄化的重点和保障）、老有所为（如退休返聘人员）、老有所学（根据自己的爱好，学习掌握新知识，丰富业余生活）、老有所教（通过思想学习能够与时俱进）、老有所乐（通过开展各种各样适合老年人特点的活动，为老年人增添欢乐、暗度晚年）。任务二 认识老年人活动的相关理论第8页/共43页任务目标：知识目标：1.理解老年人活动相关内容。2.掌握老年人活动相关理论对于老年人活动的意义。技能目标：能运用老年人活动相关理论指导老年人活动的开展。第9页/共43页子任务一 认知马斯洛需求层次理论第10页/共43页 二、马斯洛需求理论对于老年人活动的意义 1.生存需要衣。每年有新的衣服；平时衣服整洁，有洗衣机可以使用；大件衣服有人可以帮忙清洗。食。解决温饱问题；营养结构均匀；有子女能够帮忙购买日常食品；如果不能做饭，附近社区有一定数量的实惠餐馆。住。有一定的住房空间；有自己的独立生活环境；住房中自己可以自如生活。行。经常可以外出去各个子女家；能够出去旅游，休闲度假；能够去附近公园玩。第11页/共43页2.安全上的需要自身安排。日常生活自理。财产遗产安全。疾病安排。侵权安全方面的考虑。第12页/共43页3.社会交流上的需要社交需求。组织归属需求。心理方面需求。 4.尊重的需求内部尊重。外部尊重。 5.自我实现的需求第13页/共43页 子任务二 认知活动理论（1953年凯文）一理论内容①老年期是中年期的延长，老年人仍与中年时代一样可以从事社会的工作、参与社会活动。②活动水平高的老年人比活动水平低的老年人更容易感到生活满意和更能适应老年生活。③老年人应该尽可能长久地保持中年人的生活方式以否定老年的存在，用新的角色来取代因丧偶或退休而失去角色，从而把自身与社会的距离缩小到最低限度。第14页/共43页二、活动理论对于老年人活动的意义“用进废退”、“生老病死”属生物界自然规律。老年工作者不仅要在态度和价值取向上鼓励老年人积极参与他们力所能及的一切社会活动，而且更需要为老年人的社会参与提供更多的机会和条件。 子任务三 认识角色理论第15页/共43页一、理论内容角色概念：处于一定社会地位的个体或群体，在实现与这种地位相联系的权利与义务中，所表现出符合社会期望的模式化行为。角色特征角色之间相互依存。角色行为由个体完成。多种角色普遍存在。 当个体经历老化过程所带来的变化时，他们会丧失象征中年的社会角色和社会关系。第16页/共43页二、角色理论对于老年人活动的意义1.老年人工作者在老年人活动中要帮助老年人调整自己，适应新的角色、发展新角色、替代失去的角色。2. 老年人工作者可以在社区中经常开展一些针对老年人的社区活动、针对社区退休人员小组活动，结交新朋友，融入社会，适应角色转换。 子任务四 认知社会建构理论第17页/共43页一、理论内容 每个年龄阶段的人都有明确每个年龄阶段社会赋予自己责任和义务，同时还和老年人的经验有关，但和适应形态无关。二、认识社会构建理论对老年人活动的意义 老年人工作者要尽量了解老年人自己构建的世界是什么，不应该以自己的想法去替代老年人的想法，应尊重他们的想法。 子任务五 认知现代化理论（考吉尔）第18页/共43页一、理论内容 日益现代化，老年人的地位在不断下降，他们拥有的领导角色和权力减少，越来越多脱离社会生活。地位较低与健康、经济、都市化、教育有关。二、现代化理论对于老年人活动的意义①老年工作者要关注社会变迁对老年人的影响，通过老年人活动推动社会政策的调整。②面对现代化的变迁，老年