小学语文人教四年级上册普罗米修斯省赛获奖.ppt

普罗米修斯是怎样取走火种的？被发现后他又遭遇了什么？我们一起走进课文来看一看吧。;天神——普罗米修斯 众神领袖——宙斯 火神——赫淮斯托斯 大力神——赫拉克勒斯;积累运用; 普罗米修斯给人类带来了火种，帮他们 驱寒取暖，造福了人类。宙斯知道了，气急 败坏，下令狠狠地惩罚他。普罗米修斯承受 了风吹雨淋的各种痛苦，但仍然不屈不挠， 大力神知道了，愤愤不平，挽弓搭箭，解救 了普罗米修斯。;你来用短语概括每句话的内容吧！; 齐读第1、2自然段，思考：没有火，人们是怎样生活的？; 很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。; 自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……;自从有了火，人类从（黑暗）走向（ ）； 自从有了火，人类从（寒冷）走向（ ）； 自从有了火，人类从（危险）走向（ ）。;想一想：人类还可以用火来做什么？; 分角色朗读第3-8自然段，思考：普罗米修斯受到了怎样的惩罚？; 普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。;例：炎炎夏日里，太阳炙烤着大地，岩石在燃烧，普罗米修斯双唇裂开，渗出血丝，但他仍然坚定地望着远方……;尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。;普罗米修斯毫不屈服，宙斯又给予了他怎样的惩罚？;带着感情，再齐读第7自然段; 英雄总是令人敬佩的，他的最终结局怎样？齐读最后一个自然段。;是谁救了普罗米修斯？; 你认为普罗米修斯是一位怎样的天神？;主题概括 普罗米修斯是怎样取走火种的？被发现后他又遭遇了什么？我们一起走进课文来看一看吧。;天神——普罗米修斯 众神领袖——宙斯 火神——赫淮斯托斯 大力神——赫拉克勒斯;积累运用; 普罗米修斯给人类带来了火种，帮他们 驱寒取暖，造福了人类。宙斯知道了，气急 败坏，下令狠狠地惩罚他。普罗米修斯承受 了风吹雨淋的各种痛苦，但仍然不屈不挠， 大力神知道了，愤愤不平，挽弓搭箭，解救 了普罗米修斯。;你来用短语概括每句话的内容吧！; 齐读第1、2自然段，思考：没有火，人们是怎样生活的？; 很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。; 自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……;自从有了火，人类从（黑暗）走向（ ）； 自从有了火，人类从（寒冷）走向（ ）； 自从有了火，人类从（危险）走向（ ）。;想一想：人类还可以用火来做什么？; 分角色朗读第3-8自然段，思考：普罗米修斯受到了怎样的惩罚？; 普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。;例：炎炎夏日里，太阳炙烤着大地，岩石在燃烧，普罗米修斯双唇裂开，渗出血丝，但他仍然坚定地望着远方……;尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。;普罗米修斯毫不屈服，宙斯又给予了他怎样的惩罚？;带着感情，再齐读第7自然段; 英雄总是令人敬佩的，他的最终结局怎样？齐读最后一个自然段。;是谁救了普罗米修斯？; 你认为普罗米修斯是一位怎样的天神？;主题概括