《教育科学研究方法》第四章 调查研究法.pptxVIP

  • 24
  • 0
  • 约2.29千字
  • 约 92页
  • 2023-01-16 发布于江苏
  • 举报

《教育科学研究方法》第四章 调查研究法.pptx

教育科学研究方法;调查研究法;任务目标;思维导图;章节导航;; 某天,李女士买东西时发现自己的银行卡余额不足,于是便带着疑惑去银行查消费流水。结果让她大吃一惊,原来卡里的12 000元全部被自己的孩子买游戏道具了。 李女士的孩子今年上小学五年级,是一名“游戏粉”。暑假期间,他在李女士的手机上下载了一款游戏App,每天都会玩游戏。有一次,他网购书籍时知道了李女士的手机支付密码。之后,他就经常偷偷背着李女士购买游戏装备。 该小学某位教师知道这件事后,了解到李女士的孩子每天玩游戏的时间都会超过两个小时,且主要在晚上玩游戏。此外,这位教师还了解到他玩游戏的主要原因是父母不怎么管他,于是花费时间和金钱在游戏上。这位教师知道这些情况后,主动与李女士进行交谈,为解决孩子花钱玩游戏的问题提供了相关建议。;案例引导;一、调查研究法的类型;一、调查研究法的类型;一、调查研究法的类型;一、调查研究法的类型;一、调查研究法的类型;一、调查研究法的类型;一、调查研究法的类型;调查研究溯源 调查研究最早被运用于西方国家的社会研究中。18世纪末,资本主义的社会矛盾日益尖锐,一些关心社会问题和社会发展的学者开始利用问卷、访谈等方式,围绕一系列社会问题展开调查。 至19世纪下半叶,教育调查研究逐渐兴起。1897年,美国学者赖斯进行了历史上最早的

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档