端午粽五四语文一年级下册PPT课件.pptx

duān wǔ zòng 端 午 粽10第一课时第二课时语文 一年级 下册 端午节：每年农历五月初五是端午节，端午节是我国民间的传统节日。第一课时 duān wǔ zòng 端 午 粽前鼻音平舌音10端饭 端正肉粽 甜粽 初读课文 读准字音，读通句子，难读的生字多读几遍。 1234 端 粽 节 总 米 间 分 豆 肉 带 知 据 念niàn duān zòngjiézǒng mǐ jiān fēndòu ròu dài zhī jù 前鼻音翘舌音学认字 “一”的读音读词语 端粽立字旁最后一笔是提。米字旁最后一笔是点。识字方法偏旁识记立字旁米字旁 端念=立+耑粽=米+宗=今+心据=扌+居熟字＋部件总节=艹+= +口+心 米豆肉带联系生活识记 端正 端午端节日 过节节总是 总和总房间 空间间分开 十分分知识 知道知根据 据说据想念 思念念熟字组词 装粽子米间带分念总节据端豆识字游戏 “（ ）的（ ）”式短语 读短语适当停顿，读得柔和些，读出节奏感。 学写字上下结构左右结构独体字 午节真豆共同笔画长横 学写字上午 下午节日 过节 注意两横的长短、间距，最后一笔竖要又直又正。 上宽下窄，上扁下长，草字头的长横要写平，横折钩在横中线起笔，折钩稍稍左斜，长度适中，竖要写直。wǔjié 真心 真好豆子 大豆 上下两部分较窄，而中间部分则较宽，上面的“十”和下面的“八”要写得扁，中间有四横，长横要写平。 上窄下宽，中间的口写在横中线的上面，最后一笔长横要写平、写舒展。zhēndòu 读课文，说一说：课文讲了哪些内容？整体感知1234 端午节外婆煮好了粽子等我们回去。粽子的色、香、味。粽子的花样。 端午吃粽子习俗的由来。 词语小红花：每读对一个卡片就会得到卡片背面的小红花，看谁得到的小红花最多！第二课时端午粽子中间带走知道据说纪念总会鲜肉十分 读一读课文第1自然段，从这个自然段中，你知道了什么？互动课堂端午节吃粽子已经成为“我们”和外婆的习惯。 自由朗读第2自然段，想一想：这段话介绍了外婆包的粽子哪些方面的特征呢？ 样子香味味道①②③ 1.相关事物？2.事物怎样？3.顺序？由外及里（ ）（ ）（ ）色美样子 （ ）的箬竹叶（ ）的糯米（ ）的枣青青白白红红看图填一填。 青青的箬竹叶 白白的糯米 红红的枣青青的_____ 白白的____ 红红的____青青的_____ 白白的____ 红红的____草地粉笔苹果树叶云朵柿子词语拓展 内容分解法：先把长句子的内容分解,明白句子所表述的意思,再朗读。朗读指导（课后第1题） 说一说：你也按照从外到里的方法介绍一种自己喜欢吃的食物吧！ 灌汤小笼包的皮是薄薄的，甚至都透亮了，张嘴咬一口，不肥不腻，入口爽滑……那真叫美！ 香味色香 味道色香味 词语积累（又A又B式词语）又黏又甜 又高又大 又白又胖又黑又亮 又唱又跳 又大又圆 青青的箬竹叶白白的糯米红红的枣一股清香又黏又甜总结特征色香味 外婆包的粽子真是色香味俱全，让我们一起再来读一读吧！注意用喜爱的语气读，读好长句子中间的停顿哦！朗读指导（课后第1题） 自读第3自然段，找一找：外婆包了哪些粽子？花样多 找一找：在外婆家吃了这么多粽子，“我”感觉怎么样？你能用“美滋滋”说话吗？我考试得了100分，心里美滋滋的。看到绿油油的庄稼，爷爷美滋滋地笑了。 词语积累（ABB式词语）美滋滋 乐呵呵 甜蜜蜜笑哈哈 喜洋洋 香喷喷 当你把粽子分给邻居的时候，你和邻居会怎么说？ 请你想象“我”的心情，大声地读一读第3自然段吧，注意读出“我”对粽子的喜爱，读好长句子的停顿。朗读指导（课后第1题） 读第4自然段，说一说：端午节人们为什么要吃粽子？ 战国时期楚国诗人、政治家。是中国历史上第一位伟大的爱国诗人， “楚辞”的创立者和代表作者。 你知道关于端午节或粽子的故事吗？和同学说一说。（课后第2题）端午节吃粽子的由来点击图片，观看视频 mǐfēn学写字大米 小米十分 一分 左右对称，先写点、撇，再写“木”，横竖分别在横竖中线上，撇捺要舒展。 上下高矮差不多，“八”稍微宽一些，撇捺要舒展，撇伸到左下格，捺不能超过横中线，“刀”字放当中，先写横折钩，再写撇。 yè 书写：左窄右宽，左半部分“口”要写在横中线上面，右半部分的横对准口的中间。组词：叶子 叶片 青青的箬竹叶又黏又甜由来白白的糯米红红的枣红枣粽、红豆粽、鲜肉粽端午