小学语文人教四年级上册普罗米修斯省一等奖.ppt

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14、普罗米修斯;没有火人类过着怎样的生活?;普罗米修斯——;有了火,人类过着怎样的生活?;小练习;火的其他用途;宙斯 普罗米修斯; 默读第3-8自然段,思考:普罗米修斯受到了怎样的惩罚?;最严厉的惩罚?;坚定,绝不屈服;最严厉的惩罚?; 为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误,更不会归还火种。; 发挥想象,把可能的情景想具体,说生动。他承受了什么样的痛苦?想到了什么,有可能做些什么?;获救; 你认为普罗米修斯是一位怎样的天神?; 这篇课文通过讲述普罗米修斯为人类( )的事,赞颂了普罗米修斯富有( ),为人类谋利益而( )、( )、( )的伟大精神。;拓展延伸——普罗米修斯赞歌14、普罗米修斯;没有火人类过着怎样的生活?;普罗米修斯——;有了火,人类过着怎样的生活?;小练习;火的其他用途;宙斯 普罗米修斯; 默读第3-8自然段,思考:普罗米修斯受到了怎样的惩罚?;最严厉的惩罚?;坚定,绝不屈服;最严厉的惩罚?; 为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误,更不会归还火种。; 发挥想象,把可能的情景想具体,说生动。他承受了什么样的痛苦?想到了什么,有可能做些什么?;获救; 你认为普罗米修斯是一位怎样的天神?; 这篇课文通过讲述普罗米修斯为人类( )的事,赞颂了普罗米修斯富有( ),为人类谋利益而( )、( )、( )的伟大精神。;拓展延伸——普罗米修斯赞歌

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