《学前儿童体育教育活动指导》第六章 学前儿童体育游戏活动指导.pptxVIP

学前儿童体育教育活动指导第六章：学前儿童体育游戏活动指导 第一章：学前儿童体育教育概述目 录第二章：学前儿童体育活动的组织形式与指导第三章：学前儿童基本动作活动指导 第四章：学前儿童基本体操活动指导目 录第五章：学前儿童运动器械活动指导第六章：学前儿童体育游戏活动指导第七章：学前儿童精选体育活动案例 学前儿童体育游戏活动指导第 六 章 第二节：体育游戏创编的指导第一节：体育游戏概述第三节：体育游戏教学的指导 第 6 页体育游戏是学前儿童体育活动的一个重要组成部分，也是幼儿园体育教育最基本的组织形式。本章主要介绍了体育游戏的特点、作用及其分类，讲解了体育游戏创编与教学的方法与指导要点，为教师组织和指导体育游戏活动提供参考。 第 7 页了解并理解体育游戏的特点、作用及其分类。掌握体育游戏创编的原则、方法、程序及策略。掌握体育游戏教学的方法与指导要点。知识目标 第 8 页传承优秀传统文化，培养文化自信和文化认同感。发扬工匠精神和创新精神，践行教师职业道德规范，提升学以致用的能力。素质目标 第一节体 育 游 戏 概 述 第 10 页体育游戏是以身体练习为基本手段，以增强幼儿身心健康，发展幼儿智力和社会适应性，培养幼儿良好的道德品质等为目的而进行的活动。 第 11 页一、体育游戏的特点内容广泛情节性强约束性小特殊的体育活动形式，最显著特征是趣味性。它本身的趣味性能吸引