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一、学情简析
我校五年级学生生源比较广泛,一部分来自城区几所学校,一部分来自农民
工子弟。大部分聪明活泼,学习基础较好,学习习惯尚可,学习基础扎实,知识
面开阔,学习兴趣浓,家长对学生的学习比较重视,学生上进心强,但部分学生
骄生惯养,学习态度不够端正,缺乏明确的学习目标,学习基础较差,积累不够
丰富,个别学生的书写太差,需要要进一步加强训练。
二、教材分析
本册课本着眼于儿童全面素质的培养,着力于加强小学生的语文基础知识的
教学和基本能力的训练,为他们全面素
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