02《陋室铭》（解析版）-2023年中考语文文言文23篇记诵必背（部编版）.docxVIP

课文解读 这篇不足百字的室铭，含而不露地表现了作者安贫乐道、洁身自好的高雅志趣和不与世事沉浮的独立人格。它向人们揭示了这样一个道理：尽管居室简陋、物质匮乏，但只要居室主人品德高尚、生活充实，那就会满屋生香，处处可见雅趣逸志，自有一种超越物质的神奇精神力量。 　　有人认为， 刘禹锡写此文时已是贬谪生活的后期，心情比较稳定，追求安乐恬淡的生活，同时文中又有读佛经的内容，所以铭文流露了一种避世消闲的消极成分。对此应从两方面分析：当社会处于黑暗时期，文人官吏们有两个出路，一是与腐朽势力同流合污、自甘堕落。一是退一步，如孟子所说的“穷则独善其身”，保持自己的浩然正气和独立人格。相比之下，后者更值得肯定，刘禹锡选择的就是这一条路。同时，人的生活是复杂的，有张有弛，不能一味剑拔弩张，而有时也要休息娱乐。因此，不能简单地批评闲情逸致。另一方面，铭文中也反映了作者的宏伟抱负，他引用诸葛庐和子云亭是有其特殊含义的， 诸葛亮是政治家， 扬雄是文学家，这也是作者一生的两大理想，早年他在革新中急流勇进、雄心勃勃；贬谪后他就涉足文坛，最后终于以文学家名世。因此，文中还有积极进取的精神在内。 　　本文在写作上的特点是巧妙地运用比兴手法，含蓄地表达主题，开头四句既是比，又是兴，言山水引出陋室，言仙、龙引出德馨，言名、灵暗喻陋室不陋。用南阳诸葛庐、西蜀子云亭类比陋室，表达了作者政治、文学的两大理想，最后引孔子的话作结又暗含“君子居之”的深意。其次，大量运用了排比、对偶的修辞手法，排比句能造成一种磅礴的文势，如开头几句排比，使全篇文气畅通，确立了一种骈体文的格局。对偶句易形成内容的起伏跌宕，如中间的六句对偶，既有描写又有叙述，言简意丰，节奏感强。文章还运用了代称、引言等修辞手法。 　　总之，这是一篇思想性和艺术性都很高的佳作，所以能传诵不衰，脍炙人口。 文本解析 基础训练 1．读《陋室铭》，用课文原句回答下列问题。 ①本文的主旨句是：________ ②描写陋室环境幽雅的句子是：________ ③写室中人交往之雅的句子是：________ ④写室中事的情趣之雅的句子是：________ 【答案】???? 斯是陋室，惟吾德馨。；???? 苔痕上阶绿，草色入帘青。；???? 谈笑有鸿儒，往来无白丁。；???? 可以调素琴，阅金经。 【解析】略 阅读《陋室铭》完成各题。 陋室铭 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 2．解释下列加点的词语在文中的意思。 （1）惟吾德馨 ( ) （2）谈笑有鸿儒( ) 3．用现代汉语翻译下面的句子。 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 4．用“/”为下面的句子断句。（断一处不加标点） 可 以 调 素 琴 阅 金 经 5．下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是（???） A．本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。 B．选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。 C．文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。 D．作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。 【答案】2．???? 德行美好???? 博学的人????3．没有弦管奏乐的声音扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。????4．可以调素琴/阅金经????5．D 【解析】2．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：只是我品德好就感觉不到简陋了。馨：德行美好； （2）句意：到这里谈笑的都是博学之人。鸿儒：博学的人。 3．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：丝，指弦乐器；竹，指管乐器；乱，扰乱；案牍，官府文书；形，形体，躯体。 4．本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。 句意：可以弹奏不加装饰的琴，阅读佛经。 “调素琴”与“阅金经”为并列关系，均是在“陋室”中所做之事，应在“阅金经”前断开；即：可以调素琴/阅金经。 5．考查手法及内容理解。 D.结句引用“孔子云：何陋之有？”，引古人之言， 收束全篇， 说明陋室“不陋”；联系前文“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”可知，作者意在表达居住在陋室中的人要像诸葛亮、杨雄、孔子那样具有美好的品德，陋室才能“不陋”；“意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，‘陋室’就不陋”表述有