长方形正方形面积的计算例学习.pptxVIP

会计学1 一、复习导入（一）计算下面各图形的面积（单位：厘米）666×6＝36（平方厘米）9×2＝18（平方厘米）92878×7＝56（平方厘米）第1页/共9页 （二）将下表填写完整一、复习导入长（边长）∕厘米59宽（边长）∕厘米463面积∕平方厘米362772282069874第2页/共9页 二、学习新知 数学书封面的长大约是26厘米，宽大约是18厘米。数学书封面的面积大约是多少平方厘米？26×18＝468（平方厘米）答：数学书封面的面积大约是468平方厘米。第3页/共9页 二、学习新知 利用数学书封面的面积，估计一下你的课桌面的面积。其实，也就是估计课桌面有几本数学书封面那么大。可以小组合作，多本数学书平铺在课桌面上；还可以自己完成，一本数学书比完，画好标记，接着标记继续比。怎样才能量出课桌面有几本数学书封面那么大呢？第4页/共9页 二、学习新知剩下不够一本数学书面积的地方怎么办？可以估计一下大约是一本数学书封面的多少。 利用数学书封面的面积，估计一下你的课桌面的面积。第5页/共9页 三、巩固深化1. 先估计黑板的面积，再测量它的长和宽， 并计算面积。第6页/共9页 2. 找一块正方形的手帕。先估计它的面积， 再测量它的边长，算出它的面积。三、巩固深化第7页/共9页 四、布置作业作业：第67页“做一做”； 第69页练习十五，第6题。第8页/共9页