小学语文人教四年级下册第四组和我们一样享受春天(上课)课件.pptVIP

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2023-01-16 发布于安徽
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小学语文人教四年级下册第四组和我们一样享受春天(上课)课件.ppt

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蔚蓝;理解词义;;谢谢指导！;谢谢指导！;谢谢指导！;谢谢指导！;谢谢指导！;谢谢指导！;谢谢指导！;;小组合作学习这首诗描写了哪几个地方？请用直线画起来。这些地方原来是怎样的？现在却是怎样的？请完成活动二的表格。; 小组合作学习 ;金黄色的沙漠,本来是蜥蜴和甲虫的天下，可是轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻,这究竟是为什么？ ;轰隆隆的坦克和大炮还打破了什么？留给我们的又是什么？;这究竟是为什么？;同桌读 ;蔚蓝色的大海, 本来是海鸥们的乐园,可是巡弋的战舰和水雷成为不速之客,这究竟是为什么？　　; 因此，我们希望、我们祈盼……; 和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天…… 诗中作者以省略号结束，省略了什么？总体可以概括为哪两个字？ ?;有关战争中儿童的死伤资料（同学们小声地读一读，然后谈一谈感受）在2006年，从首都巴格达周围收容的战争弃儿700多人。据伊拉克劳工和社会福利部估计，伊拉克全国12岁以下的战争弃儿多达160万。联合国儿童基金会2003年报告，自1990年至2003年，因为战争，世界有200万儿童死亡，600万儿童受伤或残疾,100万儿童成为孤儿。。 ; 87个国家的儿童生活在6000万枚地雷的阴影中。每年陆续有1万名儿童成为地雷的受害者。目前世界各国约有30万男女少年和儿童在军队中当“儿童兵”，许多人还不到11岁。）; （齐读：我们共同的心声）;作业拓展 1上了这堂课你有什么想说的，请你把它写下来。 2、搜集、阅读一些关于战争的作品，然后和同学交流你的感受。 ;谢谢指导！蔚蓝;理解词义;;谢谢指导！;谢谢指导！;谢谢指导！;谢谢指导！;谢谢指导！;谢谢指导！;谢谢指导！;;小组合作学习这首诗描写了哪几个地方？请用直线画起来。这些地方原来是怎样的？现在却是怎样的？请完成活动二的表格。; 小组合作学习 ;金黄色的沙漠,本来是蜥蜴和甲虫的天下，可是轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻,这究竟是为什么？ ;轰隆隆的坦克和大炮还打破了什么？留给我们的又是什么？;这究竟是为什么？;同桌读 ;蔚蓝色的大海, 本来是海鸥们的乐园,可是巡弋的战舰和水雷成为不速之客,这究竟是为什么？　　; 因此，我们希望、我们祈盼……; 和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天…… 诗中作者以省略号结束，省略了什么？总体可以概括为哪两个字？ ?;有关战争中儿童的死伤资料（同学们小声地读一读，然后谈一谈感受）在2006年，从首都巴格达周围收容的战争弃儿700多人。据伊拉克劳工和社会福利部估计，伊拉克全国12岁以下的战争弃儿多达160万。联合国儿童基金会2003年报告，自1990年至2003年，因为战争，世界有200万儿童死亡，600万儿童受伤或残疾,100万儿童成为孤儿。。 ; 87个国家的儿童生活在6000万枚地雷的阴影中。每年陆续有1万名儿童成为地雷的受害者。目前世界各国约有30万男女少年和儿童在军队中当“儿童兵”，许多人还不到11岁。）; （齐读：我们共同的心声）;作业拓展 1上了这堂课你有什么想说的，请你把它写下来。 2、搜集、阅读一些关于战争的作品，然后和同学交流你的感受。 ;谢谢指导！