宿新市徐公店 课件.pptxVIP

xú作者简介 杨万里，（1127—1206）南宋诗人，字廷秀，吉水（今属江西）人。其诗与陆游、范成大、尤袤齐名，称“中兴四大家”。 主要作品：《宿新市徐公店》《小池》《新柳》等。宿新市徐公店 课件.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 诗意：儿童飞快地跑着，追逐一只黄色蝴蝶。蝴蝶飞到一片金黄的油菜花中，再也找不到了。 急走：快速奔跑。 追：追逐。 这两个词将儿童的天真、活泼、好奇的神态和心理刻画得惟妙惟肖。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 能不能换成“逃”，为什么？ 从表面上看能够换，黄蝶躲避儿童的追赶，用“飞”字显然不合情理，用“逃”反而更准确。不过实际上，“飞”字的精妙之处恰在这里，黄蝶飞入黄色的菜花显然不是在逃，而是在和儿童捉迷藏。儿童“戏蝶”反被“蝶戏”，真是妙趣横生啊！ 儿童为什么没有追上黄蝶呢？ 因为蝴蝶是黄色的，它飞进了同样是黄色的油菜花中，令儿童眼花缭乱，分不清哪里是油菜花，哪里是蝴蝶。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 能不能换成“逃”，为什么？ 从表面上看能够换，黄蝶躲避儿童的追赶，用“飞”字显然不合情理，用“逃”反而更准确。不过实际上，“飞”字的精妙之处恰在这里，黄蝶飞入黄色的菜花显然不是在逃，而是在和儿童捉迷藏。儿童“戏蝶”反被“蝶戏”，真是妙趣横生啊！ 读古诗，把不认识的字多读几遍。宿新市徐公店 [宋]杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。líshū诗文解读篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。疏疏：稀疏。 阴：树荫。 诗意：稀疏的篱笆间，一条幽深的小路伸向远方。篱笆旁的几棵树，枝头新长出的嫩叶一片嫩绿，显得不够茂盛浓密，没有形成树荫。 宿新市徐公店 课件.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。急走：快速奔跑。 追：追逐。 这两个词将儿童的天真、活泼、好奇的神态和心理刻画得惟妙惟肖。 诗意：儿童飞快地跑着，追逐一只黄色蝴蝶。蝴蝶飞到一片金黄的油菜花中，再也找不到了。儿童为什么没有追上黄蝶呢？ 因为蝴蝶是黄色的，它飞进了同样是黄色的油菜花中，令儿童眼花缭乱，分不清哪里是油菜花，哪里是蝴蝶。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。能不能换成“逃”，为什么？ 从表面上看可以换，黄蝶躲避儿童的追赶，用“飞”字显然不合情理，用“逃”反而更准确。然而实际上，“飞”字的精妙之处恰在这里，黄蝶飞入黄色的菜花显然不是在逃，而是在和儿童捉迷藏。儿童“戏蝶”反被“蝶戏”，真是妙趣横生啊！板书设计宿新市徐公店篱落 径静态美树头 新绿急走 追动态美飞 无处寻课堂小结 《宿新市徐公店》描写的是诗人在投宿的地方看到的景色，抒发了诗人热爱春天、热爱生活的思想感情。宿新市徐公店 课件. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 诗意：儿童飞快地跑着，追逐一只黄色蝴蝶。蝴蝶飞到一片金黄的油菜花中，再也找不到了。 急走：快速奔跑。 追：追逐。 这两个词将儿童的天真、活泼、好奇的神态和心理刻画得惟妙惟肖。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 能不能换成“逃”，为什么？ 从表面上看能够换，黄蝶躲避儿童的追赶，用“飞”字显然不合情理，用“逃”反而更准确。不过实际上，“飞”字的精妙之处恰在这里，黄蝶飞入黄色的菜花显然不是在逃，而是在和儿童捉迷藏。儿童“戏蝶”反被“蝶戏”，真是妙趣横生啊！ 儿童为什么没有追上黄蝶呢？ 因为蝴蝶是黄色的，它飞进了同样是黄色的油菜花中，令儿童眼花缭乱，分不清哪里是油菜花，哪里是蝴蝶。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 能不能换成“逃”，为什么？ 从表面上看能够换，黄蝶躲避儿童的追赶，用“飞”字显然不合情理，用“逃”反而更准确。不过实际上，“飞”字的精妙之处恰在这里，黄蝶飞入黄色的菜花显然不是在逃，而是在和儿童捉迷藏。儿童“戏蝶”反被“蝶戏”，真是妙趣横生啊！