人教版七年级道德与法治上册作业课件 第二单元 友谊的天空 第五课 交友的智慧 第1课时 让友谊之树常青.pptVIP

道德与法治 七年级上册 人教版 第五课　交友的智慧 第二单元　友谊的天空 第1课时　让友谊之树常青 1．友谊是温柔婉转的雨珠，让人滋润心田；友谊是一团跳跃的火苗，让人温暖安心……建立友谊需要我们( ) ①敞开心扉，主动表达　②开放自己，热情待人　③降低要求，放弃原则　④持续行动，真诚待人 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ D 2．刘备通过三顾茅庐打动诸葛亮，诸葛亮才出山辅佐他，“三顾茅庐”开启了两人建立生死之交的起点。这一过程说明( ) A．建立友谊也要讲究缘分 B．建立友谊需要开放自己 C．建立友谊需要持续的行动 D．交往时间长了就一定会产生友谊 C 3．如图漫画启示我们( ) A. 世界上很难有真正的友谊 B．不要轻易结交不良的朋友 C．友谊需要我们用心呵护 D．朋友间应坦诚，毫无保留 C 4．呵护友谊，需要用心去关怀对方。下列是以行动向朋友表达关心和支持的是( ) A．小红的奶奶因病医治无效，永远离开了小红。课间小兰默默地陪着她，并劝慰她 B．小美的数学成绩不理想，数学为强项的好友小慧在考试中向其传递答案 C．小军为了解好友最近总是闷闷不乐的原因，便一直围着好友追问，逼他说出实情 D．小坤交友广泛，愿为朋友两肋插刀 A 5．年轻女警齐艳艳在北京卫视《我是演说家》栏目中演讲时提到，现在网络上有句话非常流行，即“友谊的小船说翻就翻”。有些孩子，就是因为在该翻船的时候没有勇气翻船，违反原则，而造成了终身的悔恨。这警示我们( ) ①呵护友谊需要学会正确对待交友中受到的伤害　②要慎重选择朋友，只选择与自己性格相同的朋友　③呵护友谊，我们要尊重对方，宽容对方的一切过错 ④友谊不能没有原则，必要时要果断结束这段友谊 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ C 6．简答题 近几天，小梅一直闷闷不乐。好朋友小兰问她发生了什么事，小梅又不肯说。小兰看在眼里，急在心上。这天大课间活动期间，小兰身体不舒服，老师准假让其在教室休息。当小兰扫视的目光经过小梅的座位时，无意看到小梅的日记本。她走过去翻看后发现，原来小梅不开心是因为被舍友小萌误会。小兰一下子明白了，于是直接找到小萌，让小萌向小梅道歉。 请你运用所学知识，对小兰的上述行为加以评析。 ①小兰的行为是错误的，是不尊重朋友的表现，是不懂得呵护友谊的举动。②朋友之间需要坦诚相待，但并不意味着毫无保留。小兰偷看小梅的日记，逾越了朋友之间的界限，是不尊重对方的表现。③给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。小兰没有跟小梅协商，就擅自决定让小萌向小梅道歉，这样做可能违背小梅的初心，容易引发同学间矛盾。④每个人都是独立的个体，小兰应给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸，尊重朋友的隐私，尊重朋友处理问题的方式和决定等。 7．古往今来，有人因友得福，有人因友惹祸，这充分说明了交友智慧的重要性。下列名言警句中，体现交友智慧的有( ) ①独学而无友，则孤陋而寡闻　②肯规予者必肯助予，宜倾心听之　③水至清则无鱼，人至察则无徒　④君子之交淡若水，小人之交甘若醴 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ C 8．下列说法中，对下图漫画的寓意理解正确的是( ) A．呵护友谊需要学会尊重对方 B．寻找友情需主动与他人沟通 C．社会很复杂，要慎重结交朋友 D．坚持原则，等待别人主动与自己交往 B 9．小红和小霞是好朋友，有一天她们之间发生了一件不愉快的事情。但是，两个人都放任自流，最终导致友谊破裂。这给我们的警示有( ) ①呵护友谊，需要学会正确处理冲突　②呵护友谊，要讲究智慧和策略　③呵护友谊，要体会朋友的需要 ④建立友谊，要把握好彼此的界限 A.①② B．①③ C．②④ D．③④ A 10．材料分析题 材料一：下面图表是针对100名初中生交友情况的问卷调查。 (1)结合问题①②③的调查结果，分别写出调查的结论。 问题①结论：大多数中学生愿意交朋友，渴望友谊。问题②结论：中学生友谊大多建立在共同的兴趣爱好、相互理解帮助的基础上。问题③结论：大多数中学生不懂得如何呵护友谊。 材料二：莉莉和欢欢是好朋友。有一天，莉莉拿欢欢个子矮开玩笑，逗得全班同学哈哈大笑，欢欢很伤心。但欢欢没有当面指责莉莉，而是用写信的方式告诉莉莉自己的感受，在信的末尾，欢欢还表示自己会忘记不开心的事，希望今后两人仍然是好朋友。莉莉见信后，知道自己错了，主动向欢欢道歉，两人和好如初。 (2)结合材料二，说说莉莉和欢欢的事情对我们呵护友谊有哪些启示。 ①学会尊重对方。莉莉拿欢欢个子矮开玩笑是不对的，这是对朋友的不尊重，伤害了两人的友谊。②学会正确处理冲突。欢欢能够保持冷静，采取恰当的