人教版七年级道德与法治上册作业课件 第一单元 成长的节拍 第 三 课 发现自己 第1课时 认识自己.pptVIP

道德与法治 七年级上册 人教版 第三课　发现自己 第1课时　认识自己 1．七年级(2)班的教室后面张贴着两则名言，一则是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”，另一则是老子的“知人者智，自知者明”。这两则名言共同告诉我们的道理是( ) A．人生的价值在于能正确认识自己 B．正确认识自己，才可能活得精彩 C．只有自己才能欣赏、接纳自己 D．要用发展的眼光来认识自己 B 2．“我是怎样的一个人？”“我将来会成为一个怎样的人？”“我对他人、对社会有什么意义？”……诸如此类的问题出现在不少学生的脑海中。这体现出( ) ①学生的生理和心理已经成熟　②学生的自我意识不断增强　③学生开始越来越关注自我　④学生都能做到正确认识自己 A．①④ B．①② C．②③ D．③④ C 3．2021年“五四”青年节，育才中学组织学生开展了一次“正确认识自我”的主题活动，七年级(1)班的陈军说：“为什么我们需要正确认识自己呢？”你会这样告诉他，正确认识自己( ) ①能解决遇到的一切难题　②需要了解自己的优点和缺点　③可以促进自我发展　④可以促进与他人的交往 A．②③ B．①② C．①④ D．③④ D 4．“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这告诉我们，客观地认识自己需要( ) A．参考他人和集体对自己的评价 B．用发展的眼光来看待自己 C．通过自我观察和分析来认识自己 D．从生理、心理、社会等方面出发 A 5．(2021·山东威海)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这体现出正确认识自我的途径是( ) A．用发展的眼光看自己 B．在与他人的比较中认识自己 C．全面客观地看待他人 D．从他人的评价中认识自己 【分析】本题考查的知识点是认识自我的途径。“见贤思齐焉，见不贤而内省也。”意思是见到贤人就努力向他看齐，见到不贤的人就看看自己有没有和他一样的缺点，从而改正过来。这是通过与他人的比较来认识自己，B符合题意；A、C、D与题干描述不符。故选B。 B 6．很多人利用手机网络平台发布自拍小视频，这些自拍视频会引来网友各种评论，褒贬不一。面对网友的各种评价，发布自拍视频者应该( ) ①用心聆听，重视且客观冷静分析　②勇于面对，既不盲从，也不忽视　③理性思考，平静拒绝，唯我独尊　④全盘接受，努力改正，成就自我 A．①④ B．①② C．②③ D．③④ B 7．开学不久，七年级(2)班召开了一次班会。班会上，班主任翟老师给每位同学写了评语，对同学们各方面的表现进行了点评和鼓励。 翟老师给晓萍的评语：你学习成绩优秀，琴棋书画样样精通，你还是一个关心集体、乐于助人、热爱劳动的好学生，对他人充满了爱心，但有时不能严格要求自己，继续努力哟！ (1)翟老师对晓萍的评价属于认识自我的哪一途径？我们应以怎样的态度面对这种评价？ ①他人评价。②我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 接着，班主任老师要求每位同学都对自己进行评价： 晓萍：我觉得自己很笨，学习成绩怎么也赶不上班长和学习委员，也没有什么特长和优点，我感觉自己一无是处！ (2)晓萍对自己的评价有问题吗？问题是什么？ ①晓萍对自己的评价有问题。②她不能正确认识自己的优、缺点，不能全面客观认识自己，不利于她的学习和成长。 8．“知人者智，自知者明”“知己知彼，百战不殆”“人贵有自知之明”，我们中学生能从这些话语中获得的信息是( ) A．认识自己会受到知识、经验等限制，具有一定的难度 B.认识自己非常重要，我们要正确认识自己 C．我们可以从多个方面认识自己，这样会更全面、更准确 D．认识自己很容易，没必要花费时间去做 B 9．小华是一个喜欢反思的同学，如果与同学相处时出现了问题，他就会想：自己说话是不是没有礼貌？自己这样做，是不是有点自私？看来以后说话要注意点，不然会伤害别人……正因如此，同学们都愿意与他交往，他的朋友也越来越多。由此可见( ) A．认识自己就是要不断发现自己的缺点 B．想办法讨好别人能帮助我们正确认识自己 C．正确认识自己可以促进与他人的交往 D．他人评价是正确认识自己的一面镜子 C 10．(江苏宿迁中考)“孤芳自赏时，天地自然小。”这句话给我们的启示是( ) ①从多方面了解自己　②正确对待他人评价 ③正确看待自己优缺点　④要自尊自信悦纳自己 A.①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ B 11．图片《五指争功》启示我们要( ) ①勇于揭露他人缺点　②学会欣赏他人优点 ③敢于挑战他人权威　④全面客观认识自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 12．活动探究 阳光中学七年级(3)班组织开展了“认识自我，做更