小学语文人教四年级下册第四组享受春天课件.pptVIP

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春 天;春 天;春 天;和我们一样享受春天;初 读 感 知;频;;;研读第一部分;;;;;战争,让我们无家可归!;战争,让我们缺胳膊少腿!;战争,让我们家破人亡! ;战争,让我们失去了家园;;战争,让幼小的花朵过早凋零了! ;;精读感悟;大家来诵读;;仿写句子 ;Page ? *;研读第5小节:你读懂了什么?诗中的省略号,省略的是什么?作者的心声是什么?你能通过朗读来表达这份情感吗?;我们希望,我们祈盼—— 让战火中的孩子, 有一张课桌,平稳的课桌, 不被导弹的气浪掀翻! 有一间教室,洁白的教室, 免遭炸弹的弹片击穿! 和我们一样在鲜花中读书, 和我们一样享受春天……;精读感悟;大家来诵读; 我们希望,我们祈盼,这些处于战火中的孩子,能早一天摆脱战争,不再有战舰和水雷,不再有坦克和大炮,不再有频频 发射的导弹,不再有到处散落的地雷碎片,不再有伤害,不再有痛苦,他们会和我们一样(享受春天)。; 作业设计 1、 阅读《儿童和平条约》。 2、 收集与战争有关的资料。 3、 背诵诗歌。;板书设计春 天;春 天;春 天;和我们一样享受春天;初 读 感 知;频;;;研读第一部分;;;;;战争,让我们无家可归!;战争,让我们缺胳膊少腿!;战争,让我们家破人亡! ;战争,让我们失去了家园;;战争,让幼小的花朵过早凋零了! ;;精读感悟;大家来诵读;;仿写句子 ;Page ? *;研读第5小节:你读懂了什么?诗中的省略号,省略的是什么?作者的心声是什么?你能通过朗读来表达这份情感吗?;我们希望,我们祈盼—— 让战火中的孩子, 有一张课桌,平稳的课桌, 不被导弹的气浪掀翻! 有一间教室,洁白的教室, 免遭炸弹的弹片击穿! 和我们一样在鲜花中读书, 和我们一样享受春天……;精读感悟;大家来诵读; 我们希望,我们祈盼,这些处于战火中的孩子,能早一天摆脱战争,不再有战舰和水雷,不再有坦克和大炮,不再有频频 发射的导弹,不再有到处散落的地雷碎片,不再有伤害,不再有痛苦,他们会和我们一样(享受春天)。; 作业设计 1、 阅读《儿童和平条约》。 2、 收集与战争有关的资料。 3、 背诵诗歌。;板书设计

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从事中小学专业高端辅导20年,特级教师。

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