小学语文人教四年级下册第四组李仕俊一个中国孩子的呼声课件.pptVIP

教学目标;一个中国孩子的呼声; 自由朗读课文，把字音读准，把句子读通顺。 ; 执行 维护 壮烈 牺牲 卓越 谢意 沉浸 深情 蓝盔 凯旋 灵柩 征衣 手腕 凝固 精通 经济 硕士 贡献 圣坛 弥漫 永驻人间 硝烟 罪恶 威胁 呼吁 妻子 健康; 鲜血( )染(rǎn)红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血( )。;敬爱的加利先生：（顶格写收信人称呼，紧接冒号） 您好！（问候语） 正文。 祝加利先生 身体健康！（祝福语） 一个失去父亲的孩子 1996年11月8 日 （先写写信人名字，再写日期） ;;①这个中国孩子是谁？;联合国;;; 我的爸爸是一个怎样的人？ ; 他是一名军事观察员，在执行维护和平的行动中壮烈牺牲了。 ;(热爱家庭，爱妻子、爱孩子);爸爸临上飞机时（左二）; 我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士。;小作者的爸爸是这样的一个人!;　　我能体会到雷利失父之痛;悲伤的妈妈;MEI CHENG WAN XIAO; 从“____________________________ ________________________”体会到爸爸牺牲的时候流了很多血，时间过去了两年了，雷利还对当时的情景记得这么清楚，可见这突如其来的丧父之痛对雷利的伤害有多大！;爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。 ;; 51年前，全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。但是51年后的今天，和平之神并没有永驻人间。; 感悟世界并不和平 ;阿富汗战争;以前的学校变成了废墟一片;伊拉克孩子在战火中学习;这个中国孩子发出了怎样的呼声？;;这个中国孩子为什么发出这样的呼声？;;这只是“一个中国孩子的呼声”？;　 “为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！” 这是一个什么句式？表达了怎样的感情？ （排比句，三个排比层层递进，用真情呼唤和平，盼望全世界人民团结一致，制止战争。） ; 让那已经能够听到脚步声的世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正???为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！; 让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！;课文主要内容; 世界的明天会 更 好！; 作业： 教学目标;一个中国孩子的呼声; 自由朗读课文，把字音读准，把句子读通顺。 ; 执行 维护 壮烈 牺牲 卓越 谢意 沉浸 深情 蓝盔 凯旋 灵柩 征衣 手腕 凝固 精通 经济 硕士 贡献 圣坛 弥漫 永驻人间 硝烟 罪恶 威胁 呼吁 妻子 健康; 鲜血( )染(rǎn)红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血( )。;敬爱的加利先生：（顶格写收信人称呼，紧接冒号） 您好！（问候语） 正文。 祝加利先生 身体健康！（祝福语） 一个失去父亲的孩子 1996年11月8 日 （先写写信人名字，再写日期） ;;①这个中国孩子是谁？;联合国;;; 我的爸爸是一个怎样的人？ ; 他是一名军事观察员，在执行维护和平的行动中壮烈牺牲了。 ;(热爱家庭，爱妻子、爱孩子);爸爸临上飞机时（左二）; 我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士。;小作者的爸爸是这样的一个人!;　　我能体会到雷利失父之痛;悲伤的妈妈;MEI CHENG WAN XIAO; 从“____________________________ ________________________”体会到爸爸牺牲的时候流了很多血，时间过去了两年了，雷利还对当时的情景记得这么清楚，可见这突如其来的丧父之痛