小学语文人教四年级下册第四组下课件.pptVIP

这次“我的发现”安排了4个比喻句，我们要理解句子意思，体会带点的部分所表达的思想感情。 我们先读一读句子，感受一下带点部分表达的不同情感。 第一组中加点的“小泥鳅”和“小鸭子”都是可爱的小动物，用它们来比喻雨来，体现了作者对雨来这个人物的喜爱之情。 我的发现 ————————— 第二组用“鹰”和“恶狼”这两种凶狠的动物来形容敌人，表达了作者对敌人的痛恨和厌恶之情。 知己知彼：语出《孙子兵法·谋攻》：“知彼知己，百战不殆。”一般都说“知己知彼”，指对自己的情况和对方的情况都有透彻的了解。 百战百胜：每次打仗都能取得胜利，也泛指无论做什么事都能成功。 运筹帷幄：语出《史记·高祖本纪》：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房。”后称在后方决定作战策略，泛指筹划决策。 日积月累 ————————— 决胜千里：在千里之外就能够决定战役的最后胜负，比喻智慧超群。 出其不意：语出《孙子·计篇》：“攻其无备，出其不意。”趁对方没有料到(就采取行动)。 攻其不备：趁对方没有防备的时候进攻。 声东击西：语出唐代杜佑《通典·兵典六》：“声言击东，其实击西。”指为了迷惑敌人，表面上宣扬要攻打这一边，其实是攻打另一边。声：声张，宣布出来。 围魏救赵：公元前353年，魏国围攻赵国都城邯郸。齐国派田忌用军师孙膑的计策，乘魏国内部空虚而引兵攻魏，魏国回救本国，齐军乘其疲惫，在桂陵(今山东菏泽)大败魏军，赵国因而解围。后来用“围魏救赵”来指袭击敌人后方，迫使进攻之敌撤回的战术。 腹背受敌：前面和后面都受到敌人的攻击。 四面楚歌：楚汉交战时，项羽的军队驻扎在垓下，兵少粮尽，被汉军和诸侯的军队层层包围起来，夜间听到汉军四面都唱楚歌，项羽吃惊地说“汉军把楚地都占领了吗？为什么楚人这么多呢？”(见于《史记·项羽本纪》)形容四面受敌，孤立无援的困境。 草木皆兵：前秦苻坚领兵进攻东晋，进抵淝水流域，登寿春城瞭望，见晋军阵容严整，又远望八公山，把山上的草木都当成晋军，非常惊惧。后来用“草木皆兵”形容惊慌时疑神疑鬼。 风声鹤唳：前秦苻坚领兵进攻东晋，大败而逃，溃兵听到风声和鹤叫，都疑心是追兵。(见于《晋书·谢玄传》)形容惊慌疑惧。唳：(鹤、鸿雁等)鸣叫。 兵贵神速：用兵以行动特别迅速最为重要。也泛指处理问题贵在迅速、果断。 突然袭击：本为军事用语，指乘对方不备发动袭击。现在常用来比喻办某事时，不让对方知道就突然采取行动。 神出鬼没：像神鬼那样出没无常。比喻用兵神奇迅速，变化莫测。出：出现。没：消失。 所向无敌：力量到达的地方，没有能抗拒的。形容力量强大，谁也不是对手。敌：抵挡。 宽带网 活动围绕“战争与和平”，列举有关战争给人类带来的灾难和战争中的英雄人物。这是本组课文学习后的拓展和延伸。我们要从多方面去了解、感受战争给人类带来的灾难，缅怀那些为制止战争、维护和平而战的英雄，激发憎恶战争、热爱和平的美好情感。 我爱阅读 —————————