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会计学;四边形周长最小值问题主要有以下几种情形:;;;;;;三、三边和确定,第四边的长不确定;如图所示,抛物线y= +2x+3与x轴交于A、B两点,直线BD的函数表达式为y=
抛物线的对称轴l与直线BD交于点C、与x轴交于点E.
(1)求A、B、C三个点的坐标;
(2)点P为线段AB上的一个动点(与点A、点B不重合),以点A为圆心、以AP为半径的圆弧与线段AC交于点M,以点B为圆心、以BP为半径的圆弧与线段BC交于点N,分别连接AN、BM、MN.
①求证:AN=BM;
②在点P运动的过程中,四边形AMNB的面积有最大值还是有最小值?并求出该最大值或最小值.;;四、相邻两边的长确定;; 初中数学最值问题说;求最值是近年中考试题的一个热点问题,也是一个难点,笔者根据多年教学经验,结合自己的教学体会,对其进行归纳总结。;一、利用轴对称性求最值
【例1】如图,在菱形ABCD中,点E、F分别为AB,BC上的中点,且AB=6,∠DAB=60°,点P是AC上的一个动点,则PE+PF的最小值为 。;二、把立体转化为平面求最值
【例2】如图 圆锥的底面半径为1,母线长为3,一只蚂蚁从底面圆周上的点B出发,沿圆锥侧面爬到过母线AB的轴截面上另一母线AC的中点D,问蚂蚁眼怎样的路线爬行,使路程最短?最短路程是多少?;三、利用点到直线的距离垂线段最短求最值
【例3】如图,在气象站台A的正西方向240km的B处有一台风中心,该台风中心以每小时20km的速度沿北偏东60°的BD方向移动,在距离台风中心130km内的地方都要受其影响。
(1)台风中心在移动的过程中,与气象台A的最短距离是多少?
(2)台风中心在移动过程中,气象台将受到台风的影响,求台风影响气象台的时间会持续多长?;第17页/共32页;四、利用换元法求最值
【例4】求函数y=2x+1的最大值。
五、利用根的判别式求最值
【例5】讨论函数 的最值
;七、利用构造几何图形求最值
【例7】已知a,b是正数,
且a+b=2,求 的最大值和最小值。 ;八、构造函数模型,利用函数的增减性求最值
【例8】抗震救灾中某县粮食局为了保证库存粮食的安全,决定将甲乙两个粮库的粮食全部转移到具有??强抗震功能的A,B两仓库,已知甲库有粮食100吨,乙库有粮食80吨,而A库的容量为70吨,B库的容量有110吨,从甲乙两库到A,B两库的路程和运费如下表:(表中“元/吨.千米,意思是每吨粮食运送1000米所需人民币)。;;九、变式题目要有代表性——通性通法
(1)题目类型要有代表性,题目涉及的知识点要尽量覆盖复习的内容,具有一定的综合性,如:复习一元二次方程时,可设计如下题目:已知:x+x-1=0,不解方程求下列算式的值:
(1) (2)
(3) (4) ;上述小题包括了代数式变形的主要方式:通分、整体代换、分解因式、整式乘法、其他变形题目均为这四种方式或者他们的组合,学生通过这一题目就可以归纳出此类题目的主要解决方式。
要选择体现“通性通法”即包含最基本的数学思想方法的题目,不要追求偏、怪、难,最好是一题多解,一题多变“的训练题,比如复习三角形中角度求法时,设计如下题目:;如图,△ABC中,AB=AC,两底角平分线BD,CE相交于点O,∠A=50°,求∠BOC的度数。若把条件“AB=AC”去掉,其他条件不变,∠BOC的度数还能求出吗?请说明理由。;如图①,OP是∠AOB的平分线,请你利用该图形画一对以OP所在直线为对称轴的全等三角形.请你参考这个作全等三角形的方法,解答下列问题:(1)如图②,在△ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,AD、CE分别是∠BAC、∠BCA的平分线,AD、CE相交于点F.请你判断并写出FE与FD之间的数量关系;(2)如图③,在△ABC中,如果∠ACB不是直角,而(1)中的其它条件不变,请问,你在(1)中所得结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由. ;第26页/共32页;(盐城市2011)27.
情境观察:
将矩形ABCD纸片沿对角线AC剪开,得到△ABC和△A′C′D,如图1所示.将△A′C′D的顶点A′与点A重合,并绕点A按逆时针方向旋转,使点D、A(A′)、B在同一条直线上,如图2所示.观察图2可知:与BC相等的线段是 ,
∠CAC′= °. ;问题探究
如图3,△ABC中,AG⊥B
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