遗传变异和育种.pptxVIP

会计学;第一节 遗传变异的物质基础;;2转录;二 证明DNA为遗传物质的三个经典实验;2噬菌体感染实验;3 病毒的拆开和重组实验;七个水平 细胞水平 细胞核水平 染色体水平 核酸水平 基因水平 密码子水平 核苷酸水平;1 细胞核水平;原核生物的质粒;F因子 制育因子，性因子，约2%核染色体，94.5kb，编码的基因约1/3与接合有关;巨大质粒 分子量200~300×106Da，比一般质粒大几十到几百倍，上面有固氮基因。 ;2 基因水平; 阻遏蛋白也能与培养基中的底物(由结构基因转录、转译的酶催化分解的底物)相结合，当阻遏蛋白与底物结合后，阻遏蛋白从操纵基因分离，从而开放了RNA聚合酶通向结构基因的通道，便能转录成mRNA，并转译成蛋白质(酶)。;第二节 基因突变和诱变育种;(一)突变类型;1 不对应性：引起突变的因素和突变出的性状没有对应关系。 2 自发性：自然状况下也可发生。 3 稀有性：10-6~10-9间。 4 独立性：突变的发生一般是独立的。 5 诱变性：采用某种方法、药品可使突变率增加。 6 稳定性：新产生的性状是稳定的、可遗传的。 7 可逆性：既可发生正向突变，也可发生回复突变。 ;变量实验(fluctuation test) 涂布实验(Newcombe experiment) 影印实验(replica plating);变异;一对碱基被另外的一对碱基置换。 转换(transition)：即DNA链中的一个嘌呤被嘌呤或嘧啶被嘧啶所置换。 颠换(transversion)：即一个嘌呤被嘧啶或嘧啶被嘌呤所置换。;(2)移码突变;转座因子(transposible element),跳跃基因(jumping gene)在染色体组中或染色体组间能改变自身位置的一段DNA顺序。;2 自发突变机制;1 损伤机理;二 突变与育种;1 基本环节;选择简便有效的诱变剂： 选择优良的出发菌株： 处理单孢子悬液： 选择最适剂量： 利用复合处理的协同效应： 利用和创造与形态、生理、产量等相关的指标。;姬姆萨实验;(1)与缺陷型筛选有关的三类培养基： [-]基本培养基(MM) ;野生型 营养缺陷型 原养型;;;;;;