小学语文四年级下册种子课件.ppt

洋槐树 语文出版社四年级下册第一单元1 种 子 1. 有感情地朗读课文，从小女孩儿交树种、推想她捡树种的具体描述中，体会小女孩儿的美好品德和作者对小女孩儿的赞美。2. 学习抓住人物外貌、动作、语言、神情的细致描写，表现人物特点的写作方法。3. 联系上下文和生活实际理解词义，学习小女孩的美好品质。 学习目标： 自由读课文，课文主要讲了一件什么事情？整体感知 （一）个人活动：活动要求： 1、自由读第一自然段，用横线划出同学们交的树种的句子，说从这些树种你体会到什么? 2、老师面对这些树种想说些什么？活动规则： ①划出同学们交的树种的句子。 +1 ②能通过划线句子说出体会。 +1 ③能说出老师想说什么。+1认真倾听别人发言+1 （二）小组活动：活动要求： 1、自由读第2--8自然段，划出小女孩儿交的树种是什么样子，并写出体会在书上； 2、摘抄描写小女孩儿外貌、神情、语言、动作的词语或句子，并写出体会，完成在“种子”题卡上。 活动规则： ①找出小女孩儿交的树种的句子（+1），写出体会（ +1）； ②找出写小女孩儿外貌、神情、语言、动作的句子（+1），写出体会（+1）。 ③书写工整漂亮（+1），发言声音响亮（+1），认真倾听同学发言（+1）。 小女孩交的树种： 一般