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- 2023-01-14 发布于四川
- 成都大学
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2018年第10期 SCIENCE FANS 教育教学2
数学建模探究 核心素养培养
何志强,赖俊柱
(广东省高州市第三中学,广东…………高州…………525200)
21世纪以来,以个人发展和终身学习为主体的核心素养模式,逐渐替代了以学科知识结构为核心的传统课
【摘 要】
程标准体系。我们开展了“数学建模探究
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