《物质的量在化学实验中的应用》教学设计.docx

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《物质的量在化学试验中的应用》教学设计〔人教版〕 课题:物质的量在化学试验中的应用课时:1 课时 一、 教材分析 教材地位与作用: 《物质的量在化学试验中的应用》这局部内容位于人教版高中化学必修1 第一章其次节的最终一个局部。这一节前两局部介绍了物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积等概念,教科书在介绍物质的量时,直接说明它是个物理量,表示确定粒子的集合体,然后又直接给出1mol 粒子集合体所含的粒子数是如何确定的,直观明白,强调应用。然后提出化学反响有很多是在溶液中进展的,从工业生产和科学争论中要定量争论溶液中的反响,为了便利,引入了物质的量浓度的概念。然后就是确定物质的量浓度溶液的配制。 依据课

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