二年级下册体育教案-(3)全册可编辑可打印.docxVIP

20xx-20xx学年度第二学期 ＸＸＸ学校教学设计 教案说明：本教案注重了培优辅差及学困生的转化，注重学生的全面发展，教案环节齐全、内容详细，可以A4纸直接打印。 学 科 ： ； 任课班级 ： ； 任课教师 ： ； 20xx年 月 日 二年级下册 体 育 教 案 召市小学 一、常规队列、复习广播操及游戏活动 学习阶段：水平一 学习目标：能较准确掌握出升的太阳前四节操的动作方法；培养相互配合，互相帮助的精神。 学习步骤： 一、统一规章、身体力行 教师活动：1.集合队伍，进行课堂常规等方面的教育，使得学生明了在体育课中，应该做些什么和应该怎样做。 2.简单的队列练习（要调动学生的积极性，使得精神饱满，充满生机和力量）。 学生活动：1.快速安静地集合队伍，和老师一起总结这学期我们要如何来上体育课。 2.在自己定好规章后，身体力行，积极进行队列练习。 组 织：四列横队 xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx 二、合作探究、掌握技能 重 点：前四节操的动作名称和方法路线。 教师活动：1.讲解做好操的意义，示范动作方法，并带领学生集体复习，对练习中出现的问题及时纠正。 2.播放音乐，利用同伴间相互比试和比赛的方法进行巩固提高练习，达到较熟练的程度。 学生活动：1.学生认真观察老师的讲解示范，按老师的节拍认真的反复练习。 2.对自己充满信心，积极参与比评活动。 教师活动：1.分发红绳，提示红绳的作用，组织学生自行体验，并启发学生思考应该如何来用这根红绳。 2.红绳飘飘，健儿飞驰，组织学生进行接力游戏。 学生活动：1.积极思考，利用红绳想出各种活动的方法。 2.全力投入到活动中去，各个小组的成员出没划策，为自己队伍的胜利而奋斗。 3.集体总结成功和失败的原因，然后集体讨论。 组 织：四列横队(左右间隔两臂，前后一臂距离) 四路纵队 三、创新延伸、展示技能 教师活动：带领学生进行柔韧性练习。 学生活动：充分展示自己，积极进行练习。 组 织：四列横队，图示同一 场地器材：田径场一片 录音机一台 二、齐步踏步 学习阶段：水平一 学习目标：快乐团结地进行游戏活动，从游戏中懂得团结就是力量。 学习内容：游戏活动 学习步骤： 一、情景导入 教师活动：1.组织学生队列常规练习。 2.带领学生进行准备活动练习，使学生知道各准备活动的方法和意义，并能够记住，以后在没有老师的带领下自己会做。 学生活动：1.集中注意力，认真进行队列队型练习。 2.虚心学习知道各节准备活动的方法和意义。 组 织：四列横队 xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx 二、合作探究\掌握技能 教师活动：1.教师讲解示范游戏的方法要求，强调收播的要领和团结在游戏中的表现。 2. 组织学生进行游戏活动。 3. 及时对学生的每次练习进行一次总结，找出原因，使每一次学生练习都带着不同的目的。 学生活动：1.认真聆听和观察老师的讲解示范鼓足勇气，做好充分准备。 2.积极的投入到练习中去，为能够争取自己组的胜利，不断为其他同学加油呐喊。 3.跟随老师的语言，每一次练习都干劲十足。并且通过游戏懂得团结就是力量的道理。 组 织：练习队型如图： xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx 三、展示技能，提高自己的运动能力 教师活动：讲解示范立定跳远的方法要领，组织学生进行跳跃练习。 学生活动：积极进行立定跳远的练习。 组 织：四列横队 场地器材：田径场一片 呼拉圈20 篮、排、足、垒球共20个 三、垒球 400米跑 学习阶段：水平一 学习目标：能够记住齐步动作方法，较熟练做出这些动作，并积极参与小老师的活动，充分展示自己，体验成功。 学习内容：齐步踏步 学习步骤： 一、自主活动、活跃情绪 教师活动：讲解示范采蘑菇的规则和方法要求，先组织学生自由体验练习，重点强调双脚起跳和落地，然后组织学生看哪组同学采得最多。 学生活动：1、认真聆听老师的讲解观察老师的示范，并先自己尝试性地练习采蘑菇的动作。 2、积极进行游戏活动，用优美的动作去才漂亮的蘑菇。 组