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学前教育原理访谈法 学前教育原理访谈法 一、访谈法的优缺点 访谈调查不同于问卷调查，它是调查者与被调查者面对面直接交谈，获取信息的方法。一般用于调查对象较少的情况，也可与问卷、测验调查配合使用。这种方法的优点是可以直接观察到调查对象的非语言行为，获得感性材料。因此，对较深层次的探索性研究及文化程度低的调查对象有很重要的意义。 （一）访谈调查法的优点１．灵活 第一，访谈调查时访谈员根据调查的需要，以口头形式，向被访者提出有关问题，通过被访者的答复来收集客观事实材料。这种调查方式灵活多样，方便可行，可以按照研究的需要向不同类型的人了解不同类型的材料。 第二，访谈调查是访谈员与被访者双方交流、双向沟