矩阵学习心得体会-高考高中.pdfVIP

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矩阵学习心得体会-高考高中 自己写的 很有用的东西矩阵学习心得 体会 在线性代数的基本知识基础上,我通过矩阵的学习,系统地掌握了矩阵的基本理论和基本方法,进 一步深化和提高矩阵的理论知识,掌握各种矩阵分解的计算方法,了解矩阵的各种应用,其主要内容包 括矩阵的基本理论,矩阵特征值和特征向量的计算, 矩阵分解及其应用,矩阵的概念,了解单位阵、对角 距阵、三角矩阵、零矩阵、数量矩阵、对角距阵等。这些内容与方法是许多应用学科的重要工具。矩阵 的应用是多方面的,不仅在数学领域里,而且在力学、物理、科技等方面都十分广泛的应用。 我通过学习得知,矩阵是数学中的一个重要的基本概念,是代数学的一个主要研究对象,也是数学 研究和应用的一个重要工具。从行列式的大量工作中明显的表现出来,为了很多目的,不管行列式的值 是否与问题有关,方阵本身都可以研究和使用,矩阵的许多基本性质也是在行列式的发展中建立起来的, 而矩阵本身所具有的性质是依赖于元素的。在逻辑上,矩阵的概念应先于行列式的概念,然而在历史上 次序正好相反。 矩阵和行列式是两个完全不同的概念,行列式代表着一个数,而矩阵仅仅是一些数的有顺序的摆法。 利用矩阵这个 自己写的很有用的东西 工具,可以把线性方程组中的系数组成向量空间中的向量;这样对于一个多元线性方程组的解的 情况,以及不同解之间的关系等一系列理论上的问题,就都可以得到彻底的解决。 矩阵的研究历史悠 久,拉丁方阵和幻方在史前年代已有人研究。 矩阵这一概念由 19 世纪英国数学家凯利首先提出。矩阵概 念在生产实践中也有许多应用,比如矩阵图法以及保护个人帐号的矩阵卡系统(有深圳网域提出)等等。 矩阵的现代概念在 19 世纪逐渐形成。1801 年德国数学家高斯把一个线性变换的全部系数作为 一个整体。1844 年,德国数学家爱森斯坦讨论了 “变换” (矩阵)及其乘积。1850 年,英国数学家 西尔维斯特首先使用矩阵一词。1858 年,英国数学家凯莱 发表《关于矩阵理论的研究报告》。他首先将矩阵作为一个独立 的数学对象加以研究,并在这个主题上首 先发表了一系列文章, 因而被认为是矩阵论的创立者,他给出了现在通用的一系列定义,如两矩阵相等、 零矩阵、单位矩阵、两矩阵的和、一个数与一个矩阵的数量积、两个矩阵的积、矩阵的逆、转置矩阵等。 并且凯莱还注意到矩阵的乘法是可结合的,但一般不可交换,且m*n 矩 阵只能用 n*k 矩阵去右乘。1854 年,法国数学家埃米尔特使用 了“正交矩阵”这一术语,但他自己写的 很 有用的东西 的正式定义直到 1878 年才由德国数学家费罗贝尼乌斯发表。 1879 年,费罗贝尼乌斯引入矩阵秩的概念。 至此,矩阵的体系基本上建立起来了。

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