初读课文,整体感知 故事里出现了有几个动物,说说课文讲了一个什么故事?
细读品味,理解感悟 感悟小麻雀的形象。 默读第三段,把描写小麻雀动作、神态、外形的词语画“﹏” 。从这 些词语中你体会到这是一只怎样的小麻雀。
一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。
一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。 它嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。
感悟猎狗形象。 猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。
1、读——自由读第四、五自然段。 2 划——用波浪线划出描写老麻雀动 作的句子。 3、思——思考:你最感动的地方是什么?把你的感受写下来。4、议——和同桌交流学习体会。自主学习,合作探究老麻雀的形象
突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。 它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。 可是因为紧张,它浑身发抖,发出的嘶哑声音。
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