原创力文档17、莲 叶 青 青;学习目标：;自学提示（一）：
你是从哪些词句感觉到祖母对莲叶十分喜爱的？默读课文2—4自然段，找出 相应的句子。用“——”勾出来，说说自己的体会。
;祖母对荷花下的功夫让人吃惊。; 用“当……时，祖母……”的句式说一说。; 当河泥挑来时，
当把早已挑好的种藕一枝枝种下时，
当小莲叶快要冒尖时，
当小荷叶长出来时，
当有人探头欣赏我家的独特风景时，; 小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子。孩子们都很不以为然地看着祖母，祖母却是一脸欣喜，就像看一个新生的孙子。;祖母这么喜欢她的荷叶，后
来为什么又把它剪掉了呢？;自学提示（二）
1、仔细阅读课文5—7自然段，想想祖母为了给小孩儿治病是怎么做的？又是怎么说的？用自己喜欢的符号标出相关语句。
2、小组交流：先读给小组的同学听，再说说自己从中体会到了什么？;;;;; 尽管 种藕时， 您弄得两手污泥，一直糊到胳膊肘，可为了小孩的病，您却——; 尽管 种藕时， 您弄得两手污泥，一直糊到胳膊肘，可为了小孩的病，您却——赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，咔的一声，剪下一枝最大的荷叶。
; 尽管 种藕时， 您弄得两手污泥，一直糊到胳膊肘，可为了小孩的病，您却——赶快拿一把剪刀，走到荷花缸
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