小学语文人教六年级上册夏天里的成长(21)课件.pptx

夏天是万物迅速生长的季节。;默读第二段，边读边思考： （1）这段主要写了哪些事物？ （2）它们的生长都有什么特点？用文中的一句话概括。 （3）作者是如何来写的呢？;瓜藤; 生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。;昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。; 昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。;昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。;这一段写到了哪些事物在迅速生长？ ;瓜藤;草长，树木长，山是一天一天地变丰满。;稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。;水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。;最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。;柏油路也软绵绵的，像是高起来。;瓜藤;瓜藤;自由读 第四段，思考： 1、从这段中你读懂了什么？还有那些地方不懂？ 2、哪句话让你最受启发？你是怎么理解的？;六月六，看谷秀。;处暑不出头，割谷喂老牛。;不仅仅指身体的成长、年龄的增长、体重的增加，还要看知识的积累，认识的提高，对时间的珍惜，对机遇的把握，努力学习。;瓜藤