人教三年级下册珍珠泉.pptx

会计学;4.珍珠泉;我来读！;弯 曲 嘟噜 镶 嵌 筛 子 干 涸 蕨 草 褐 色 扑 哧;;“这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！”;初读提示;走进珍珠泉;珍珠泉在哪儿？;泉水周围: 周围镶嵌着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔。; 那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。;这么美，为什么作者还说是朴素的花环？;水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。 ;水是那样清，清得（）。 水是那样绿，绿得（）。 水是那样深，深得（）。; 水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。; 看到了这么绿，这么深，这么清的泉水，那我们站在泉水边，继续观察，还能看到什么？请同学们默读课文第三自然段，写了珍珠泉什么？;你是从哪句话知道此段都是在写水泡的？; 开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了！ ;水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！ ;水泡美;我很想知道，它哪来这么多冒不完的水泡？在小河断流的时候，在村里得井水干涸的时候，它还是不停地冒着水泡。;难道是有许多快乐的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩儿吗？他们一定玩得很高兴吧？ ;;;填空，读一读。 1、这是一潭[ ]的泉水。水是那样[ ]，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样[ ]，又是那样[ ]，清清得能看见[ ]的清褐色的石头。 2、水泡[ ]的，射出[ ]光，[ ]光，[ ]光，[ ]光……多像一串一串彩色的[ ]啊！ ;作业： 从第2、3自然段中任选一段背诵。