2019年感恩教师班会活动总结.docVIP

感恩教师班会活动总结 以下是出国的感恩教师班会活动总结，供大家阅读参照，更多内容请进入出国活动总结栏目查察。 班会目标： 让学生认识感恩，即让学生懂得为何要感恩。 让学生懂得如何去感恩。 班会过程： 一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。 我们每一个人都获取过他人的帮助和支持，应当时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父亲母亲的恩德，感谢国家的恩德，感谢师长的恩德，感谢大众的恩德。没有父亲母亲养育，没有师长教诲，没有国家爱惜，没有大众助益，我们何能存于天地之 间?所以，感恩不不过美德，感恩还是一个人之所认为人的基本条件!二、谈论：自己如何认识感恩的? 学生1：所谓“感恩”，就是要记着他人对自己的恩德，学会 报恩那些给自己帮助的人。 学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父亲母亲，多谅解老师， 那就是感恩。 学生3：感恩是一种道德，是一种生活态度。我们只有学会了 感恩，生活才会快乐，生活中才会有诚挚的感情。 学生4：生活中我们要感恩父亲母亲，感恩老师，感恩全部帮助过 我的人。 教师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，特别 好。老师想，在生活中，我们第一要感恩的是父亲母亲，由于他们生养了 我们;其次，我们要感恩的是老师，由于他们教育了我们;其余，我们 还要感恩朋友和敌手，由于他们促使了我们的成长;甚至我们还要感 恩自然，由于自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四时变换。能够这 样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。 三、谈论： 为何要感恩父亲母亲? 为何要感恩老师? 么要感恩自然和身旁的人? 学生先自己考虑，而后再进行小组沟通。 四、连续谈论： 如何感恩父亲母亲? 如何感恩老师? 如何感恩自然和身旁其余的人? 学生针对以上三个问题进行谈论，今后教师总结。 分组谈论讲话 教师总结 五、感恩小故事： 六旬老父捐肾救子：2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，执拗的父亲不容拒绝 地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要?我宁愿自己没命，也不可以看着你死! 六、结束语： 做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。有人把人材分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人材，所以希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就一定养成优秀的习惯，做文明的学生。父亲母亲养育你们，老师种植你们，固然这些是父亲母亲与老师应当做的，但大家应当怀揣一颗感恩的心，专心去领会父亲母亲、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应当帮助的人，才能获取他人的帮助。 总之，希望同学们：孝顺父亲母亲，敬爱师长，学会感恩。 老师，是人活路上的航标灯，一路给我们指出行进的方向。老师就仿佛蜡烛相同焚烧了自己，照亮了他人。每一个人的进步，都离不开老师的培育。教师不但是知识的传达者，并且是道德的指引者，思想的启示者，心灵世界的开辟者，感情、意志、信念的塑造者。 本周礼拜一，我依据学生特色，召开了一次感恩老师教育的主题班会，详细内容以下： 、在班会上，学生表达老师关爱自己的一件事，从心里激发学生对老师的热爱，感谢之情。 、背一首歌颂老师的歌词。如;《每当走过老师的窗前》. 、阅读一组亲情文章。依据学生的年纪特色，精心选择一篇感恩教师的文章，仔细展开亲情阅读，为丰富其感情内涵，打下坚固基础。 、达成一套感恩作业 采集并铭刻相关描绘老师的名言、警语或佳作。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。 “教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步扎实地向上登攀。” 课前能准备勤学惯用品，上课能仔细听讲，课后基本能准时达成作业。 学生见到老师能主动向老师点头问好，学会常常使用“老师早、老师好、老师再会”等尊师用语。 能虚心接受老师提出的不足之处，并努力更正。 能主动帮助老师做力所能及的事情。 经过感恩老师班会活动，让学生认识了老师劳动的艰辛，知道 了老师在人生成长过程中的作用，在传承文明，社会进步中的作用， 激发学生对老师的敬爱之情、热爱之情。