如何做一个好的聆听者.docxVIP

如何做一个好的倾听者 如何做一个好的倾听者 杜红梅 各位亲爱的老师，家长朋友们，大家下午好！很荣幸能在这里跟大家分享我的一些生活中的经验，在我们开始进入课题之前我先给大家讲一个发生在美国的故事，有一次，美国的知名主持人林克莱特访问一名小朋友，问他说：“ 你长大后想要当什么呀？”小朋友天真地回答：“嗯，我要当飞机驾驶员！”林克莱特接着问：“如果有一 天，你的飞机飞到太平洋上空，所有引擎都熄火了，你会怎么办 ？”小朋友想了想：“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞先跳出去。 ”各位在坐的老师家长朋友们，听到这里，你们是怎么想的啊？哪位朋友来说说。 现场的观众也跟大家一样，当现场的观众笑得东倒西歪时，林克莱特继续注视着这孩子， 想看他是不是自作聪明的家伙。 没想到，接着孩子的两行热泪夺眶而出，这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他：“你为什么要这么做？”小孩的回答透露出一个孩子真挚的想法：“我要去拿燃料，我还要回来！我还要回来的！！” 半途打断你学生或者你的孩子的说话；是不是又自以为是的进行反驳和说教呢？带着这些问题，我今天要跟大家分享的就是 半途打断你学生或者你的孩子的说话；是不是又自以为是的进行反驳和说教呢？ 带着这些问题，我今天要跟大家分享的就是如何做一个好的倾听者？ 在前面的学习中我们都知道了沟通是双向的。我们并不是单纯的向孩子