体育与健康《学会与他人交往》教学课件 (2).pptxVIP

学会与他人交往;本章学习目标（2课时）;学习目标（第1课时）;学习重点： 了解青春期及人际关系 学习难点： 掌握和同学和谐交往的 技巧；学会化解矛盾的方法；; 一.认识青春期;人的一生几个阶段;（1）青春期;青春期特点;总结：;二、青春期人际关系问题及应对方法; 1.什么是人际关系;人际关系重要吗？我们应该如何正确看待？; 意大利洞穴专家毛里奇.蒙塔尔曾只身到意大利的一个地下溶洞里，亲身经历一个长达一年的命名为“先锋地下实验室”的实验。 溶洞内，有起居室、卫生间、工作间和一个小小的植物园。还有一辆健身自行车。一年后，蒙塔尔重见天日，这时，他的体重下降了21公斤，脸色苍白瘦削，人也显得憔悴，免疫系统功能降到最低点，如果两人同时向他提问，他的大脑就会乱；他变得情绪低落，不善与人交谈。; 亚里士多德???说：“能 独立生活的人，不是野兽， 就是上帝”。; ; ①同伴冲突（推搡—化解矛盾的技巧） ②亲子冲突 ③师生冲突 ;（三） 交往恐惧;同学交往的那些事。。。;三、人际交往的技巧;;;人际交往的技巧：;人际交往的技巧：;人际交往的技巧：;人际交往的技巧：;换位思考：; 案例;人际交往的技巧：;人际交往的技巧：;各种身体姿势及意义;各种身体姿势及意义;补充 作 业;你的人际关系如何？; 这是一份人际关系行为困扰的诊断量表，共28个问题，每个问题做“是”（打 √）或“非”（打×）两种回答。请你根究自己的实际情况如实回答，答案没有对错之分： 关于自己的烦恼有口难言。（ ） 和生人见面感觉不自然。（ ） 过分地羡慕和妒忌别人。（） 与异性交往太少。（ ） 对连续不断地会谈感到困难。（ ） 在社交场合，感到紧张。（ ） 时常伤害别人。（） 与异性来往感觉不自然。（ ） 与一大群朋友在一起，常感到孤寂或失落。（ ） 极易受窘。（ ） ;与别人不能和睦相处。（ ） 不知道与异性相处如何适可而止。（ ） 当不熟悉的人对自己倾诉他的生平遭遇以求同情时，自己常感到不知在。（ ） 担心别人对自己有什么坏印象。（） 总是尽力是别人赏识自己。（ ） 暗自思慕异性。（ ） 时常避免表达自己的感受。（ ） 对自己的仪表（容貌）缺乏信心。（ ） 讨厌某人或被某人所讨厌。（ ） 瞧不起异性。（ ） ;不能专注地倾听。（ ） 自己的烦恼无人可倾诉。（ ） 受别人排斥与冷漠。（ ） 被异性瞧不起。（ ） 不能广泛地听取各种各样意见、看法。（ ） 自己常因受伤害而暗自伤心。（ ） 常被别人谈论、愚弄。（ ） 与异性交往不知如何更好相处。（ ） 计分方法：打“√”的给1分，打“×”的给0分 ;;;;朋友,谢谢你;感谢你们今天的配合！！！