高一数学不等式的基本性质及一元二次不等式的解法1(教师版).docx

学科教师辅导讲义 讲义编号_ 学员编号： 年 级： 高一 课时数： 学员姓名： 辅导科目： 数学 学科教师: 课 题 授课日期及时段 教学目的 不等式的基本性质和一元二次不等式的解法 1、 掌握不等式的基本性质 2、 解一元二次不等式的解法 【知识梳理】 不等式有哪些基本性质。 如何证明这些不等式的基本性质和推论。 比较不等式的大小的方法 什么是一元二次不等式？ 怎样解一元二次不等式？ 不等式的基本性质。 教学内容 性质 1.（不等式的传递性）如果a ? b, b ? c那么a ? c 性质 2.（不等式的加法性质）如果a ? b, 那么a ? c ? b ? c 性质 3.（不等式的乘法性质）如果a ? b, c ? 0, 那么ac ? bc;如果a ? b, c ? 0, 那么ac ? bc 从不等式的基本性质出发，还可以得到哪些有用的推论？ 推论 1. 如果a ? b, c ? d那么a ? c ? b ? d 推论 2. 如果a ? b, c ? d那么a ? c ? b ? d 推论 3. 如果a ? b ? 0, c ? d ? 0那么ac ? bd 推论 4. 如果a ? b ? 0, 那么1 ? 1 a b a b 推论 5. 如果a ? b ? 0, d ? c ? 0那么c ? d 1推论 6. 如果a ? b ? 0, 那么an ? bn (n ? N * ) 1 1推论 7. 如果a ? b ? 0, 那么an 1 bn (n ? N *, n ? 1) 如何证明这些不等式的基本性质和推论？ 做差法 做商法 什么是一元二次不等式？ 含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2 的整式不等式，其一般形式是：ax2 ? bx ? c ? 0或ax2 ? bx ? c ? 0 怎样解一元二次不等式？ 在研究一元二次不等式的情况时，我们只要研究ax2 ? bx ? c ? （0 a ? 0) 的解的情况。教材中是从因式分解的角度 求ax2 ? bx ? c ? （0 a ? 0) 的解集，还可以用配方法以及考察ax2 ? bx ? c ? （0 a ? 0) 函数图形的方法来解不等式 二次函数 y ? ax2?bx?c （ a ? 0 ） 的图象 — 元二次方程 ? ? 0 y ? ax 2? bx ? c 有 两 相 异 实 根 ? ? 0 ? ? 0 y ? ax 2 ? bx ? c y ? ax 2 ? bx ? c 有 两 相 等 实 根 ax2?bx?c ?0 x , x (x ? x ) x ? x ? ? b 无实根 ?a ? 0?的根 1 2 1 2 1 2 2a ax2?bx?c ?0 x x ? x 或x ? x ? ? b ? ?x x ? ? ? R ?(a?0)的解集 ? 1 2 ? 2a ? ax2? bx ? c ? 0 (a ? 0)的解集 ?x x 1 ? x ?x ? ? ? 2 【典型例题分析】 例1． 有以下不等式：（1） b ? d (2)bc ? ad (3)ac ? 0 .若以其中的两个为条件，另一个为结论，组成的真 a c 命题有哪些？证明你的结论。 ?b d ? 解析：⑴若以（1）（2）为条件，（3）为结论，则由  ，得 bc ? ad 0,又bc ? ad ? 0 ,得ac ? 0 a c ac ⑵若以（1）（3）为条件，（2）为结论，则由ac ? 0 ，在不等式 b ? d 两边同乘ac,得到bcad ，所以该命题成立 a c 1 （3）若以（2）（3）为条件，（1）为结论，则在不等式两边同乘 b d ?，即得 ?  ，所以该命题是真命题。 变式练习： 下列不等式中不成立的是 ac a c (1)若a ? b,则ac2 ? bc2 ( 2)若ac2 ? bc2 则a ? b (3) 若a ? b ，则a2 ? b2 1 1(4) 如果a ?| b |,则 a2 ? b2 (5) 若a ? b ,则a5 ? b5 (6)若a ? b ,则 1 1 a b a b 如果a ? b ? 0,0 ? c ? d ,则 c ? d 答案：（1）（3）（6） 若如果a ? b，c ? d ,则a ? d ? b ? c 例2． 若 a ? b, 1 1 大小。 比较 与 a b 解： 1 ? 1 ? b ? a ,因为a ? b ，所以b ? a ? 0 a b ab 1所以当a ? b 0 或 0 a ? b 时 1 ? , 1 a b 当 a ? 0 ? b 时， 1 ? 1 a b 变式练习：已知 c≥1，比较 c ?1 ? c 和 c ? c ?1 的大小 解：因为 c ?1 ? c = 1 ，