高一数学集合知识点归纳.docx

高一数学集合知识点归纳及典型例题 一、知识点： 本周主要学习集合的初步知识，包括集合的有关概念、集合的表示、集合之间的关系及集合的运算等。在进行集合间的运算时要注意使用 Venn 图。 本 章 知 识 结 构 1、集合的概念 教材中对集合的概念进行了描述性说明：“一般地，把一些能够确定的不同的对象看成一个整体，就说这个整体是由这些对象的全体构成的集合（或集）”。理解这句话，应该把握 4 个关键词：对象、确定的、不同的、整体。 对象――即集合中的元素。集合是由它的元素唯一确定的。 整体――集合不是研究某一单一对象的，它关注的是这些对象的全体。确定的――集合元素的确定性――元素与集合的“从属”关系。 不同的――集合元素的互异性。 2、有限集、无限集、空集的意义 有限集和无限集是针对非空集合来说的。我们理解起来并不困难。 我们把不含有任何元素的集合叫做空集，记做Φ。理解它时不妨思考一下“0 与Φ”及“Φ与{Φ}” 的关系。 几个常用数集 N、N*、N＋、Z、Q、R 要记牢。3、集合的表示方法 （1）列举法的表示形式比较容易掌握，并不是所有的集合都能用列举法表示，同学们需要知道能用列举法表示的三种集合： ①元素不太多的有限集，如{0，1，8} ②元素较多但呈现一定的规律的有限集，如{1，2，3，?，100} ③呈现一定规律的无限集，如 {1，2，3，?，n，?} ●注意 a 与{a}的区别 ●注意用列举法表示集合时，集合元素的“无序性”。 （2）特征性质描述法的关键是把所研究的集合的“特征性质”找准，然后适当地表示出来就行了。但关键点也是难点。学习时多加练习就可以了。 另外，弄清“代表元素”也是非常重要的。如 {x|y＝x2}， {y|y＝x2}， {（x，y）|y＝x2}是三个不同的集合。 4、集合之间的关系 ●注意区分“从属”关系与“包含”关系 “包含”关系是集合与集合之间的关系。掌握子集、真子集的概念，掌握集合相等的概念，学会正确使用“”等符号，会用 “包含”关系是集合与集合之间的关系。掌握子集、真子集的概念，掌握集合相等的概念，学会正确 使用“ ”等符号，会用 Venn 图描述集合之间的关系是基本要求。 ●注意辨清Φ与{Φ}两种关系。 5、集合的运算 集合运算的过程，是一个创造新的集合的过程。在这里，我们学习了三种创造新集合的方式：交集、并集和补集。 一方面，我们应该严格把握它们的运算规则。同时，我们还要掌握它们的运算性质 二、典型例题 例 3 已知案合 A = {x i x2· + x - 6 = 0} 亏 ．B = {xI ax+ 1 = 0)，且B A , 求，a 的值。 例4 已知方程 .x2 + bx + c = O 有两个不相等的实根 xl , , x 2 ， 设C = {x1 , x 叶， A = { l , 3 , 5, 7 , 9}, B = { L 4 , 7, ]0} , 若 A 门C = ,￡l, C 门 B = C , 试求 b, C 的值。 侣 5 设纂合A = {x |—2 三．飞云S}, B = 扛| m+ I x 2m—1} ， ( 1 ) 若 A n B ＝ 少 ， 求 m 的范围； ( 2 ) 若A UB = A ， 求 m 的范围心 例 6 已知 A = {O , l } , B= {xl x C A} ，臣列举法表示集合B ， 并指出祟合 A 与 B 的关条。 三、 练习题 l 设其合 M == {x i X 玉石 丙 ，，a ＝伈E，则（ ） A_ a E JV[. B_ a 王．lvi C. a = M D. a M 2 有 下列命 甡 ： 也 仲｝是空棠 ＠ 若 a E N: b iE N , 则 ，a+ v 之 2 ＠案合 100 {x I x2 —2x +1 == O}. B= {x | —-e N 立 E Z} t 有两个元君 ＠ 集台 如飞 为无限其，其中正确命 题的个数是（ ） A_ 0 B . 1 C_ 2 D1. 3 3 下列罪台中， 表示同—集合的是（ ） A_ M= { ( 3, 2 ) } , 11T = ｛ 心， 3 ) } B_ NI= {3 , 2} , N = { (2 , 3) } C. lVl = { ( x, y ) Ix + y = ]} , N气 ylx + y = ]} D1_M == { l , 2}, N == {2 , I} 4. 设蔡合M = {2,3,a1 + l},N = {a1 + a - 4，加 ＋l} , 若M门 N ＝拉｝， 则，a 的取值集 今 E3 口走( ) 1 1 { —3, 2 , ｝ {- 3, =} A.. 2勹- B_ { - 3} C .