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§1 集合(1)
[考点与要求]:了解集合含义,体会“属于”和“包含于”的关系,全集与空集的含义 [基础知识]:
集合中元素与集合之间的关系:文字描述为和符号表示为和常见集合的符号表示:自然数集 正整数集 整数集
有理数集 实数集
集合的表示方法 1 2 3
集合间的基本关系:1 相等关系: A ? B且B ? A ?
2 子集: A 是 B 的子集,符号
表示为 或 B ? A 3 真子集: A 是 B 的真子集,符号表示为 或
不含任何元素的集合叫做,记作,并规定空集是任何集合的子集,是任何非空集合的 [基本训练]:
1. 下列各种对象的全体,可以构成集合的是
(1) 某班身高超过1.8m 的女学生;(2)某班比较聪明的学生;(3)本书中的难题 (4)
使 x2 ? 3x ? 2 最小的 x 的值2. 用适当的符号(?,?, ?, ?, ?) 填空:
???Q; ?3.14???Q ; N N *; ?x x ? 2k ?1,k ? Z????x x ? 2k ?1,k ? z?
用描述法表示下列集合: 由直线 y ? x ?1上所有点的坐标组成的集合;
若 A ? B ? B ,则 A B ;若 A ? B ? B 则 A B; A ? B A ? B
集合 A ? ?x x ? 3 ? 5?, B ? ?x x ? a?,且 A ? B ,则a 的 X 围是
[典型例题讲练]
例 1 设集合 M ? ?x x ? k ? 1 , k ? Z ?, N ? ?x x ?
k ? 1 , k ? Z ? ,则 M N
? 2 4
? ? 4 2 ?
? ? ? ?
变式练习: 设集合 P ? ?x x ? k ? 1 , k ? Z ?, Q ? ?x x ?
k ? 1 , k ? Z ? ,则 P Q
? 3 6
? ? 6 3 ?
? ? ? ?
? ?
例 2 已知集合 A ?
x ax2 ? 2x ?1 ? 0, x ? R
, a 为实数。
若 A 是空集,求a 的取值X 围;
若 A 是单元素集,求a 的取值X 围;
若 A 中至多只有一个元素,求a 的取值X 围;
变式练习:已知数集P ? ?1, a , b? ,数集Q ? ?0, a ? b, b2 ?
P ? Q ,求a, b 的值
? ? ,且
? b ?
[[课堂小结]:集合的概念与集合元素的三个特性 [课堂检测]
设全集U ? R, 集合 M ? ?x x ? 1?, P ? ?x x2 ? 1?,则 M P
? ? ? ?
集合 P ?
x x2 ? 3x ? 2 ? 0
, Q ?
x mx ?1 ? 0
, 若 P ? Q ,则实数m 的值是
已知集合 A 有n 个元素,则集合 A 的子集个数有个,真子集个数有个
4.已知集合A={-1,3,2 m -1},集合B={ 3, m2 }.若 B ? A ,则实数m = .
b
5.已知含有三个元素的集合{a,
,1} ? {a2, a ? b,0}, 求a2004 ? b2005 的值.
a
§2 集合(2)
[典型例题讲练]
? ?
例 3 已知集合 A ? x x2 ? 3x ?10 ? 0
若 B ? A, B ? ?x m ?1 ? x ? 2m ?1?,XX 数m 的取值 X 围。
若 A ? B, B ? ?x m ? 6 ? x ? 2m ?1?,XX 数m 的取值 X 围。
若 A ? B, B ? ?x m ? 6 ? x ? 2m ?1?,XX 数m 的取值 X 围。
练习:已知集合 A ? ?x 1 ? ax ? 2?, B ? ?x ?1 ? x ? 1?,满足 A ? B ,XX 数a 的取值 X 围。
例 4 定义集合运算: A
B ? ?z z ? xy(x ? y), x ? A, y ? B?,设集合 A ? ?0,1?, B ? ?2,3?,则
集合 A B 的所有元素之和为
变 式 练 习 : 设 P, Q 为 两 个 非 空 实 数 集 合 , 定 义 集 合
P ? Q ? ?a ? b a ? P, b ? Q?, 若P ? ?0,2,5?, Q ? ?1,2,6 ?,则 P ? Q 中元素的个数是
[课堂小结]:子集,真子集,全集,空集的概念,两集合相等的定义,元素与集合之间的隶属关系与集合与集合之间的包含关系
[课堂检测]
定义集合运算: A
B ? ?z z ? xy(x ? y), x ? A, y ? B?,设集合 A ? ?1,2?, B ? ?3,4?,则集
?合 A B 的所有元素之积为
?
设集合A= x
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