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青岛版数学三年级下册课程目标 1、结合具体情境，通过观察、分析、比较，归纳等活动，理解四则运算的意义，会计算两位数乘两位数的乘法和两、三位数除以一位数的除法，能用连乘、连除、乘除两步计算解决实际问题，会认、读、写小数，会比较小数的大小，能进行简单的小数加减运算。结合生活经验认识年月日，会24时计时法。提高运算的能力、概括的能力。 2、借助实例或直观图，通过观察、操作、折一折、量一量、拼一拼、摆一摆等活动，认识对称现象，能辨断出轴对称图形，理解面积的含义，认识面积单位，会进行简单的单位换算，掌握长方形、正方形的面积计算公式，并会运用公式计算，会估计给定简单图形的面积。发展空间观念，提高数学审美，感受数学与生活的密切联系。 3、结合具体的实例，经历数据的收集和整理、调查、测量、比较、分析等活动，能用表格和条形图形表示数据整理的结果，会对数据进行简单的分析。发展学生的数据分析观念。 4、通过想一想、做一做、说一说、议一议等活动，利用学到的对称知识制作叶贴画，感受对称现象的美，加深对对称现象的理解；运用学过的统计表来对搜集的数据进行归类、整理、感受数学在生活中的作用。发展初步的数据分析观念，应用意识、创新意识。