高中必会的基础知识.docx

高中必会的基础知识 地理大多是要背下来的，而知识又太多了，不知道从哪 里开始下手，地理网小编为了解决大家这个烦恼，未大家准 备了高中必，会的基础知识，欢迎大家阅读学习。 高中地理基础知识——自然地理部分第一单元 地球、地图专题 经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为 西经度。 纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为 南纬度。 纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线 圈，由此往两极逐渐缩短。 经线的形状和长度：所有经线都是交于南北极点的半 圆，长度都相等。 东西经的判断：沿着自转方向增大的是东经，减小的是 西经。 南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。 东西半球的划分：20deg;W 往东至 160deg;E 为东半球，20deg;W 往西至 160deg;E 为西半球。 东西方向的判断：劣弧定律(例如东经 80deg;在东经 1deg;的东面，在西经 170deg;的西面) 比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示 的范围愈小;比例尺愈小，表示的范围愈大。 地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右 东”;有指向标的地图，指向标的箭头指向北方;经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡; 等压线越密，风力越大;等温线越密，温差越大 等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山 谷，向低处凸出的地方为山脊。 等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相 反。 等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相 同。 第二单元 地球运动专题 1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、 星际空间的气体、尘埃等。 2、天体系统的层次:总星系——银河系(河外星系)——太 阳系——地月系 3、大行星按特征分类：类地行星(水金地火)、巨行星(木 土)、远日行星(天、海)。 4、月球：(1)月球的正面永远都是向着地球，也有昼夜更 替。 无大气，故月球表面昼夜的温差大，陨石坑多，无声 音、无风， 月球表面有山脉、平原(即月海)、火山。 5、地球生命存在的原因: 稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。 6、太阳外部结构及其相应的太阳活动：光球(黑子)、色 球(耀斑)、日冕(太阳风)。 7、太阳活动--黑子(标志)、耀斑(最激烈)，太阳黑子的 变化周期 11 年。 8.太阳活动的影响：黑子--影响气候，耀斑--电离层-- 无线电通讯，带电粒子流――磁场――磁暴 9、太阳辐射的影响：①维持地表温度，促进地球上水、 大气、生物活动和变化的主要动力。 ②太阳能是我们日常所用能源。 10.自转 方向：自西向东，北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向 速度：①线速度(由赤道向两极递减至 0) ②角速度(除两极为 0 外，各地相等) 周期：①恒星日(23h56m4s 真正周期) ②太阳日(24 时， 昼夜更替周) 意义：①昼夜更替 ②不同经度不同的地方时 ③水平运动物体的偏移(北右南左) 11、晨昏线：沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天 向黑夜过渡为昏线(晨昏线上太阳高度角为 0 度)。 12、晨昏线与经线：晨昏线与经线重合 春秋分;晨昏 线与经线交角最大 夏至、冬至 13、时间计算：所求时间=已知时间plusmn;区时差+ 途中时间 14、时区=经度/15deg;(若不整除，则四舍五入) 区时差 =时区差 15、世界时：以本初子午线(0deg;)时间为标准时，也称 为格林尼治时间，也是零时区的区时。 16、日期分割：零点经线往东至日界线(180deg;)为地球 上的“今天”，往西至日界线为“昨天”。 17、日界线：自西向东越过日界线(不完全经过 180deg; 经线)日期减一天，自东向西越过日期加一天。 18、卫星发射基地的区位选择： 自然因素(①气象条件需要天气晴朗 ②地球自转的初速度：取决于纬度和地势 ③地形平坦开阔); 人文因素(地广人稀，交通便利，符合国防安全需要)。 ①太原：技术力量强; ②酒泉：大陆性气候，晴天多; ③ 西昌纬度低，发射初速度大;④海南文昌：纬度低，发射初速度大;海运便利。 19、公转 速度：1 月初--近日点—速度快，7 月初--远日点—速度慢; 意义：①昼夜长短的变化 ②正午太阳高度的变化 ③四季的更替 ④五带的形成 20、公转与自转形成了黄赤交角(23deg;26prime;)： ①黄赤交角存在---太阳直射点的移动---昼夜长短和正 午太阳高度的变化---四季 黄赤交角存在---太阳直射点的移动—气压带风带的季节 移动—地中海气候、热带草原气候的形成 ②五带的划分界线：南北回归线之间为热带、回归线极圈 之间为温带、极圈极点之间为寒带 ③若黄赤夹角变大，热带和寒带变大，温带变