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大班生活坊体验活动：金色的房子（二）
游戏预设目标：
1.明确自己在小剧场里所扮演角色的职责，能坚守岗位。
2.主动布置小剧场的游戏场景，熟悉表演流程，愿意与同伴协商合作，并能积极参与游戏。
3.能够在小剧场大方展示自己的其他才艺，体验游戏的快乐。
游戏准备：
经验准备：幼儿有过和家长一起去过小剧场，丰富幼儿对小剧场各角色职责的经验。
物质准备：检票口、花篮、头饰、栅栏、爆米花、可乐。
游戏过程：
讨论小剧场游戏流程，初步帮助幼儿明确游戏职责。
（一）了解游戏流程，帮助幼儿明确角色职责。
提问：小剧场里都有一些谁？（演员、主持人、工作人员等）他们在小剧场里的工作是什么？（流程：场地布置——观
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