小学语文人教五年级上册第一组我的长生果导学案.ppt

作者简介; 自学指导一 自由朗读课文，读准字音，读通句子。想一想在作者心目中，什么是他的“长生果”？你能从文中哪些地方可以体会到作者对它的喜爱？时间4分钟; 四字词语 ;我会读：; 书，被人们称为人类文明的 “长生果”。; 像蜂蝶飞过花丛， 像泉水流经山谷， 我每忆及少年时代， 就禁不住 涌起愉悦之情。 ;; 作者写了少年时代读书和写作的哪几件事？从中悟出了什么道理？读后小组同学交流。（时间5分钟） ;看香烟人小画片 看连环画 读文艺书 读中外名著; ; ; ; ;作文方面：; 记得有一次，作文的题目是《秋天来了》。 我心里忽然掠过了不安分的一念：大家 都这样写多没意思！我要用自己的眼睛 去看秋天，用自己的感受去写秋天。; 这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记锻 炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。; 作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。;我学到了：;画家说：书里有许多美妙的图画，看着它，可以看到很多五彩缤纷的图像。作家说：书里有一个又一个优美的故事，读着它，可以明白做人的道理。科学家说：书里有令人心动的奥秘，研究它，可以创造惊天动地的奇迹。;再见作者简介; 自学指导一 自由朗读课文，读准字音，读通句子。想一想在作者心目中，什么是他的“长生果”？你能从文中哪些地方可以体会到作者对它的喜爱？时间4分钟; 四字词语 ;我会读：; 书，被人们称为人类文明的 “长生果”。; 像蜂蝶飞过花丛， 像泉水流经山谷， 我每忆及少年时代， 就禁不住 涌起愉悦之情。 ;; 作者写了少年时代读书和写作的哪几件事？从中悟出了什么道理？读后小组同学交流。（时间5分钟） ;看香烟人小画片 看连环画 读文艺书 读中外名著; ; ; ; ;作文方面：; 记得有一次，作文的题目是《秋天来了》。 我心里忽然掠过了不安分的一念：大家 都这样写多没意思！我要用自己的眼睛 去看秋天，用自己的感受去写秋天。; 这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记锻 炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。; 作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。;我学到了：;画家说：书里有许多美妙的图画，看着它，可以看到很多五彩缤纷的图像。作家说：书里有一个又一个优美的故事，读着它，可以明白做人的道理。科学家说：书里有令人心动的奥秘，研究它，可以创造惊天动地的奇迹。;再见