小学语文人教五年级上册第一组五年级语文《窃读记》》.ppt

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林海音(1918—2001),原名林含英,小名英子,原籍台湾苗栗县。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪,不久即返台,因父亲不甘在日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,林海音即在北京长大,1948年回到故乡台湾。 曾任記者、編辑、后从事文艺创作。她的创作丰富,代表作有散文集《两地》《芸窗夜读》;短篇小说集《城南旧事》《烛心》;长篇小说《春风》《晓云》;广播剧集《薇薇的周记》等。 《城南旧事》电影剧照 英子和爸爸 “窃读记”中的“记”是什么意思? 本文以“记叙”为主,属于叙事散文 文中的“我”即作者本人。 “窃读记”中的“窃”是什么意思? 1、偷 2、偷偷地 3、谦指自己 为何要“偷偷地”读书? 文章中有很多精彩语句,请圈画出来,并说说看你喜欢它们的理由。 “放学后急匆匆地从学校赶到这里,目的可不是饭店,而是紧邻它的一家书店。” [析]“精神食粮”更吸引“我” “我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去,哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。” [析]一系列动词——轻手轻脚(“窃读”);急切 “一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也惧怕——这种窃读的滋味!” [析]比喻,略带夸张。形象地刻画了“我”对于读书的深度渴望和“窃读”的复杂心理。 “当书店里的日光灯忽地亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书,咽了一口唾沫,好象所有的智慧都被我吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架” [析]形象地描写出自己读完书后恋恋不舍的样子。 国文老师说:“记住,你是吃饭长大;也是读书长大的!” 窃读 在读书中学到知识, 在读书中体会快乐, 在读书中感受关爱, 在读书中…… * 语文备课大师 /【全免费】 *

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