小学语文人教五年级上册第一单元绵远陈俊《白鹭》教学设计.ppt

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渔歌子张志和 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须 归。 白 鹭 郭沫若 ◆自由朗读课文,读后用简洁的语言说说文中的白鹭给你留下了什么印象?整体感知 白 鹭 印 象 走进《白鹭》白鹭的美 走进《白鹭》美在精巧如诗…… 走进《白鹭》美在适宜白鹤苍鹭朱 鹭身段 走进《白鹭》美在适宜色素 美在素雅走进《白鹭》水田钓鱼 美在悠然走进《白鹭》孤立树顶 美在清澄走进《白鹭》黄昏低飞 美在优美走进《白鹭》如歌…… 韵在骨子里走进《白鹭》如散文诗…… 合作探究再读《白鹭》,品味文章是怎样写出白鹭之美的?合作是一种精神帮帮你: 可以从语言特点、写作特色、修辞手法谈。 …… 提升认识比较—感悟◆ 白鹭是一首精巧的诗。◆ 白鹭实在是一首诗。◆ 白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。 品味探究读完本文,你有哪些独特的感受和认识?可结合课文语句加以回答 再见!

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